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淄博第一中学 收藏

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研究主题:教学    高中数学    高中物理    高中英语    高考    

研究学科:自动化类    哲学类    经济学类    社会学类    环境科学与工程类    

被引量:209H指数:5北大核心: 26 CSSCI: 4 RDFYBKZL: 2

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355 条 记 录,以下是 1-10

智慧教室:应用现状及其影响研究——基于高中物理学科学习的跟踪研究
1
《中国电化教育》北京师范大学物理学系;美国华盛顿大学教育学院;山东省淄博第一中学;美国德克萨斯大学教师教育系 翟小铭 孙伟 郭玉英 Meilan Zhang  出版年:2016
教育科学"十二五"规划教育部重点项目"运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究"(项目编号:DCA110195);教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于科学概念学习进阶的教学设计模型研究"(项目编号:13YJA880022);淄博市十二五重点项目"科学教育中数据探究教学模式的理论和实践研究"(项目编号:2013ZJTZ002);国家留学基金委建设高水平大学项目(项目编号:201506040139)研究成果
以"智慧教室"为标志的智慧教育学习环境研究,推动了从数字化学习环境向智能化学习环境的根本转变。该文从某使用智慧教室系统的高中学校选取454个一年级学生样本,进行为期一年的跟踪研究,测查智慧教室使用现状、对物理学习转变深度...
关键词:智慧教室  智慧教育 智能化 学习环境 深度融合  固定效应模型
学习进阶:学习任务群设计的新视点——以“整本书阅读与研讨”任务群为例
2
《语文建设》西南大学教师教育学院;北京市职业能力建设指导中心;山东省淄博第一中学 任明满 齐韵涵 任桂霞  出版年:2020
重庆市社会科学规划项目“西部地区处境不利学生(七至九年级)阅读抗逆的追踪研究”(项目编号:2019BS083)研究成果。
“学习进阶”是对学生在一定时间跨度内,学习和探索某一主题时所遵循的连贯的、逐渐深入的思维路径的描述。[1]在一定的年龄跨度内,学生的阅读能力发展具有学习进阶的特征。乔尔将阅读能力发展分为六个阶段:阅读前阶段、初始阅读或解...
关键词:学习进阶 整本书阅读  阅读能力发展 阅读策略  思维路径 六个阶段  新视点  时间跨度
核心素养背景下的高中整本书阅读教学探索——评《基于大观念的高中语文整本书阅读教学的思考和实践》
3
《语文建设》山东省淄博第一中学 贾敬貌  出版年:2022
整本书阅读有助于学生培养良好的阅读习惯,拓宽学生的视野,提升学生的思维能力和审美能力。在新课改背景下,整本书阅读成为提升学生语文核心素养的重要路径。诸多教育工作者和研究者投身于整本书阅读的教学思考和策略研究,以期为更多的...
关键词:整本书阅读  核心素养  高中语文 一线教师 教育工作者 新课改背景下  教学思考 教学的思考  
浅谈高中英语词汇速效学习方法
4
《英语广场(学术研究)》淄博第一中学 郑艺菲  出版年:2017
要想学好英语,离不开词汇的掌握,这是语言学习的基础和关键,高效地学习、记忆词汇,可以让学生在今后的英语学习中起到事半功倍的作用。高中时期的英语词汇量一般要掌握3500词左右,系统科学的学习策略能让学生受益终生,只有认识到...
关键词:英语词汇 高中英语 记忆方法
信息技术背景下的高中通用技术教学方法
5
《新课程教学(电子版)》山东省淄博市淄博第一中学 段义云  出版年:2022
高中通用技术综合性较强,涵盖美术、数学、物理等众多学科知识。为充分激发学生学习高中通用技术的兴趣,提升课堂授课效率,教师应注重教学方法的分析。运用信息技术开展通用技术教学活动,可很好地吸引学生注意力,深化学生对所学知识的...
关键词:信息技术 高中通用技术 教学方法
采用“案例教学”模式 培养学生综合能力
6
《中学生物教学》山东省淄博第一中学 孙启茂 韩军  出版年:2001
关键词:案例教学 培养学生  生物圈 案例教学模式 思维能力  实践能力  生态平衡 钢架结构 设置问题  科学家  
普通高中预算管理现状与应对策略探讨
7
《财经界》山东省淄博第一中学 苏茂俊  出版年:2015
预算管理是普通高中财务管理的重要内容,对合理安排资金,优化配置办学资源,提高资金使用效率有着积极意义。本文从阐述普通高中实行预算管理的作用入手,在分析普通高中预算管理现状的基础上,提出相应的解决策略。
关键词:普通高中  预算管理 预算编制
家庭教育方式应该与时俱进
8
《当代教育科学》山东省淄博第一中学 翟召博  出版年:2003
关键词:家庭教育 教育方式 与时俱进  教育理念 教育方式 学生  
科学探究形态举隅及对科学教育的启示
9
《中学物理教学参考》山东省淄博第一中学;北京师范大学物理学系 翟小铭 项华  出版年:2011
北京市“十一五”规划课题:“数字科学家计划:基于数据探究的物理选修课程设计与尝试”研究成果,课题编号:DBB10077)
2011年5月,在苏州大学举办的第十五届全球华人计算机教育应用大会上,笔者提出了科学探究的第三种形态——数据探究理论,旨在拓展信息环境下科学探究教育的新方式和途径.本文将就科学探究的三种形态做一简要介绍,借以抛砖引玉.
关键词:科学探究  科学教育 形态  计算机教育应用 苏州大学  探究教育 信息环境 抛砖引玉  
英美文学在高中英语教学中的渗透探析
10
《考试周刊》淄博第一中学 范文文  出版年:2017
随着教育的不断发展,越来越多的人关注到了英语教学不能停留在以往的教学方式中了,而是要关注学生的文学素养及其综合能力。本文主要介绍了当下高中英语教学的问题,并进一步分析了英美文学在高中英语教学中的渗透策略。
关键词:英语教学 学生  英美文学、高中  渗透策略  
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