浙江师范大学研究生学院 
研究主题：教师 课程设置 研究生培养质量 教师专业发展 教师专业自主
研究学科：经济学类 哲学类 社会学类 自动化类
- 充分发挥研究生导师积极性 努力提高研究生培养质量
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- 《中国高教研究》浙江师范大学研究生学院办公室 王强 出版年：2005
- 关键词：研究生导师 思想教育 培养质量 课程设置 高等教育
- 交往:教师专业发展的重要路径——哈贝马斯批判理论对教师专业发展的启示
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- 《教师教育研究》浙江师范大学研究生学院 徐今雅 出版年：2008
- 关键词：教师专业发展 交往 哈贝马斯
- 构建城乡中小学教师定期流动机制的政策研究
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- 《教育发展研究》浙江师范大学研究生学院;浙江省台州市教育局 楼世洲 李士安 出版年：2007
- 关键词：城乡中小学 教师 流动 政策
- 教师专业自主:困境与出路
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- 《教师教育研究》浙江师范大学研究生学院;浙江师范大学教育学院 楼世洲 张丽珍 出版年：2007
- 关键词：教师专业自主 困境 出路
- 图书馆信息扶贫的驱动因素、路径选择及其引申
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- 《中国图书馆学报》浙江师范大学文献检索与利用研究室;浙江师范大学研究生学院 金明生 金璐 出版年：2009
- 关键词：公共图书馆 信息扶贫 多轮驱动 探索新路
- 美国教育硕士培养变革的经验及启示--从基于课程到基于标准
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- 《比较教育研究》浙江师范大学研究生学院 徐今雅 出版年：2008
- 关键词：美国 教育硕士
- 生存论视野中的师生关系
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- 《宁波大学学报（教育科学版）》浙江师范大学研究生学院 鲍聪 出版年：2005
- 关键词：生存论 师生关系 人与人之间的关系
- 中美学科专业目录比较及其启示
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- 《中国高教研究》浙江师范大学研究生学院 郤江波 出版年：2009
- 关键词：学科专业目录 CIP 分类 交叉学科
- 运用现代信息技术 提高课堂教学有效性
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- 《黑龙江科技信息》浙江师范大学研究生学院 林祖润 出版年：2007
- 关键词：数学 信息技求 课堂教学
- 试论中等职业学校课程设置的原则及调整策略
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- 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》浙江师范大学研究生学院 胡卫珍 出版年：2006
- 关键词：中等职业学校 课程设置 原则 调整
