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构建城乡中小学教师定期流动机制的政策研究
Study on Periodical Flow System of Primary and Middle School Teachers Between Urban and Rural Area
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学研究生学院 [2]浙江省台州市教育局,台州318000
基 金：全国教育教育科学"十五"规划课题<区域教育可持续发展指标体系研究>(BGA050020)的成果之一
年 份：2007
卷 号：27
期 号：10A
起止页码：1-4
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：372465)、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在一定区域内实施城乡教师的流动机制以促进城乡学校师资的相对均衡,已经成为促进教育均衡发展的重要举措。本文从我国中小学教师管理体制的实际出发,以构建城乡中小学教师双向、定期流动机制为目标,全面分析构建区域教师流动机制的主要障碍、相应的对策和操作程序。
关 键 词：城乡中小学 教师 流动 政策
分 类 号：G635.1[教育学类]
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