登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

中美学科专业目录比较及其启示    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郤江波[1]

机构地区:[1]浙江师范大学研究生学院,实习研究员浙江金华321004

出  处:《中国高教研究》

年  份:2009

期  号:6

起止页码:45-47

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:我国研究生学科专业目录与美国的学科专业分类系统在理念、分类、形式和内容四个方面具有较大的差异。我国研究生的学科专业目录更多的是"学科"目录,而美国的CIP更多的是"专业"目录。借鉴美国学科专业目录设置具有包容性、开放民主、涵盖面广等特点和经验,完善我国学科专业目录设置,在编制理念上要从指令性计划向指导性转变,增强学科专业分类的科学性,调整完善学科专业目录内容。

关 键 词:学科专业目录 CIP 分类  交叉学科  

分 类 号:G642.0]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心