泉州幼儿师范高等专科学校 
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泉州幼儿师范高等专科学校座落在全国首批历史文化名城、著名侨乡、国际花园城市——福建省泉州市，是一所具有122年历史的全日制公办专科学校，其前身为泉州培英女校，创办于1890年，至今已培养出3万多名巾帼英才，1952年学校改名为泉州女子师范学... 详细>>
研究主题：高职院校 高校 幼儿 学前教育 学前教育专业
研究学科：自动化类 哲学类 经济学类 社会学类 建筑类
被引量：3,008H指数：13EI: 1 北大核心: 32 CSSCI: 19 CSCD: 7 RDFYBKZL: 3
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排序方式：
- 家庭压力与青少年抑郁、孤独感及幸福感——家庭弹性的补偿与调节作用
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- 《心理发展与教育》北京师范大学发展心理研究所;泉州幼儿师范高等专科学校 许颖 林丹华 出版年：2015
- 北京市教育科学"十一五"规划2009年课题(CFA09083)
- 以599名青少年为被试,通过问卷调查的方式考察普通青少年家庭的家庭弹性状况,探讨家庭弹性在家庭压力与青少年抑郁、孤独感及幸福感之间的补偿和调节作用。结果发现:(1)总体上,青少年家庭的家庭弹性水平较高;(2)家庭压力对青...
- 关键词：家庭弹性 青少年 家庭压力 补偿 调节
- OBE理念下高校课程评价体系优化研究
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- 《邢台学院学报》泉州幼儿师范高等专科学校 陈争 出版年：2021
- 基于OBE理念的高校课程评价体系聚焦在学习成果上,形成从培养方案、教学大纲、教学过程以及教学反馈等一套系统完善的评价闭环,评价的改进与优化也贯穿课程教学与学生培养的全过程。基于OBE理念视角,探讨了高校课程评价体系构建存...
- 关键词：课程体系 评价 优化 OBE
- 幼儿亲社会行为现状及其影响因素
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- 《学前教育研究》福建泉州幼儿师范高等专科学校 阮素莲 出版年：2014
- 福建省教育厅社会科学研究2010年度课题"幼教学科有效教学策略研究"(编号:JBS10291);江苏省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题"就有本土特色的心理-道德教育之道研究"(批准号:B-b/2012/01/067);泉州幼儿师范高等专科学校2014年度课题"回归生活的幼儿园品德教育研究"(编号:QY2014-03)的阶段性研究成果
- 本研究运用问卷调查法对幼儿亲社会行为发展与影响因素进行研究,结果发现儿童的亲社会行为发展水平存在性别差异,女童好于男童,同时存在年龄差异,中、大班幼儿好于小班幼儿,此外核心家庭与父母亲照料的幼儿亲社会行为发展得最好。幼儿...
- 关键词：儿童发展 亲社会行为 影响因素
- 基于移动教学平台的混合式教学模式研究与实践
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- 《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》泉州幼儿师范高等专科学校 郑晓冰 出版年：2019
- 针对目前高职课堂教学过程中存在的学生出勤率不高、学习兴趣低下、师生及生生之间互动少、课堂教学效果差等问题,在教学过程中引入了移动教学平台,尝试融入移动教学平台的课前、课中、课后线上线下结合的混合式教学模式,通过现代信息技...
- 关键词：移动教学平台 混合式教学 互动
- 普通高校体育场馆向社会开放实证研究——以福建省为例
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- 《北京体育大学学报》莆田学院;福建师范大学;泉州幼儿师范高等专科学校 吴碧红 施文忠 刘宝亮 出版年：2012
- 福建省哲学社会科学规划项目(2008B092)
- 运用文献资料、调查访谈、数理统计、实证研究等方法对福建省高校体育场馆资源的基本现状及向社会开放状况进行调查研究,结果显示:福建省高校体育场馆资源丰富,场馆初步实现开放并取得一定成效,周边居民在高校体育场馆开放后,健身场馆...
- 关键词：体育场馆 高校 社会开放 全民健身
- 民办幼儿园区域活动开展中存在的问题及对策——以福州市民办幼儿园G园为例
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- 《陕西学前师范学院学报》泉州幼儿师范高等专科学校 王和平 出版年：2017
- 民办幼儿园是我国学前教育事业的重要组成部分,关注其教育质量,对于提高我国幼儿园保教质量有着重要作用。通过对福州市民办幼儿园G园的调查发现,其在区域活动开展方面存在以下问题:第一,过分注重区域活动的教学、学习功能,忽视区域...
- 关键词：民办幼儿园 区域活动 存在问题 对策研究 学前教育 幼儿教育理论
- 0-3岁婴幼儿早教机构教师专业发展的初步思考
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- 《教育与教学研究》泉州幼儿师范高等专科学校 王颖蕙 出版年：2013
- 国家教师科研基金"十二五"规划重点课题"亲子园教师专业发展研究"(编号:120212)
- 0-3岁早教师资专业发展存在的问题有:幼儿园教师摇身变成早教机构教师,育婴师直接成为早教机构教师,早教机构缺乏统一的教师准入标准,在职教师缺乏专业成长的环境。主要原因是:职前培养滞后,制约早教发展;职后培训杂乱,效果难如...
- 关键词：0—3岁婴幼儿教师 专业发展 培养体系
- 翻转课堂教学模式在高职美术课程中的应用——以高职学前教育专业为例
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- 《厦门城市职业学院学报》泉州幼儿师范高等专科学校 刘金山 出版年：2016
- 翻转课堂是"先学后教"的崭新模式,对教学改革有很大的借鉴作用。综合高职学生特点、美术学科特点和学前教育专业美术课程的教学内容,可将翻转课堂教学模式应用于高职学前教育专业美术课程。具体实施可按"课前自学—课堂巩固—课后提升...
- 关键词：翻转课堂 高职美术 学前专业 教学模式
- 基于OBE教育理念的英语课程教学模式研究
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- 《黑龙江教育学院学报》泉州幼儿师范高等专科学校 张悦 出版年：2019
- 福建省教育科学立项课题(fj20160245)
- 首先阐释OBE教育理念的概念,并详细分析OBE教育理念的基本内涵,进而在此基础上,通过制定切实可行的教学目标、优化英语课程的教学内容、创新英语课程的教学模式、健全英语教学的考核机制、制定完善的评价反馈制度等有效路径,重新...
- 关键词：OBE教育理念 英语课程 教学模式 改革策略
- 科学探究活动培养幼儿学习品质:优势、问题及对策
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- 《乐山师范学院学报》泉州幼儿师范高等专科学校 许琼华 出版年：2016
- 福建省教育科学"十二五"规划课题"幼儿园科学领域的关键经验研究"(FJJKCG15-168);泉州幼儿师范高等专科学校课题"<指南>背景下幼儿科学集体活动存在的问题及应对研究"(QY2015-05)
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》在说明部分强调应重视幼儿学习品质的培养。幼儿科学探究活动在培养幼儿学习品质方面具有独特的优势,但在实践中仍存在无视、浅视和短视等背离幼儿学习品质培养的问题。据此,要在科学探究的全过程中培养幼...
- 关键词：幼儿 科学探究活动 学习品质
