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广州市教委教研室 收藏

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研究主题:教学内容    课程研制    职业教育    教学目标    教学效果    

研究学科:经济学类    社会学类    自动化类    

被引量:113H指数:6北大核心: 6 CSSCI: 4 RDFYBKZL: 1

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34 条 记 录,以下是 1-10

课堂教学的课型及其特征
1
《教育导刊(上半月)》广州市教委教研室 邱才训  出版年:2000
关键词:教学过程结构  课堂教学 主要特征  中心内容  教学内容 教学方法 类事物  概念学习  教学目的 教学中心
实验教学要促进学生科学素质的育成
2
《课程.教材.教法》广州市教委教研室 张经纬  出版年:1999
一、通过“两实”促进科学素质的育成每个学科都有其学科的知识特点和思维特点,不同学科的文化价值决定了学科特有的教育功能。因此,不同学科的教学,只能在不同的侧面、不同的角度共同促进素质教育这个大目标的达成。(-)化学教学中素...
关键词:实验教学改革 化学教学  学生科学素质 实验能力  化学实验  演示实验  思维活动 活动课 化学知识 实验设计  
课堂教学的指导性策略
3
《教育导刊(上半月)》广州市教委教研室 邱才训  出版年:2001
关键词:课堂教学 生成性教学策略  替代性教学策略  指导性教学策略  重复知能训练  学习心理学
形成性评价及其在小学英语教学中的实施
4
《中小学英语教学与研究》广州市教委教研室 赵淑红  出版年:2001
教学评价是教学活动不可或缺的一个组成部分。对学生的评价是教学评价的重点。它对教与学的活动有着巨大的导向作用。这是不争的事实。评价的理念、目的、内容、标准、方式和手段等无一不对教学产生深远影响。事实上,从评价的角度来说。从...
关键词:托福 GRE考试 否定  教与学  组成部分  事实  目的  教学 手段  活动  
加强英语学习策略的研究与指导
5
《课程.教材.教法》广州市教委教研室 周文筑  出版年:1999
关键词:英语学习策略 学法指导 学习者 英语教学改革 策略方法  学习英语  提高学习效率 管理策略  学习策略和方法  学法研究
略论黄炎培职业教育思想及其启示
6
《华南师范大学学报(社会科学版)》广州市教委教研室 陈竞芬  出版年:1998
本文着重探讨黄炎培的职业教育思想产生的社会基础和思想根源,分析黄炎培选择职业教育作为实施教育救国理想的思想动力,指出其根本的教育目标在于使受教育者“能生存于世界”、从讨论中得到启示:我国职业教育的地位和作用应予充分研究和...
关键词:黄炎培  职业教育 生存  发展  
面向21世纪的中等职业教育课程模式特征:兼容、通用、直接
7
《华南师范大学学报(社会科学版)》广州市教委教研室 陈竞芬  出版年:1999
面向21世纪的我国中等职业教育,其课程模式的哲学基础应该突出科学认识和价值意图的兼容性,尤其要体现对受教育者的价值主体的确认,使我们在思维、情感、意志和审美等方面在更高的层次上得到发展。课程目标作为课程研制过程的指导准则...
关键词:课程研制 课程基础 课程目标 课程设置
兼容 通用 直接——面向21世纪的中等职业教育课程模式特征
8
《职教论坛》广州市教委教研室 陈竞芬 麦汉光  出版年:1999
面对着新世纪的挑战,中等职业教育的课程应该遵循哪些原则进行研制或调整,这是本文所要探讨的中心课题。我们认为,面向21世纪的我国中等职业教育的课程模式,其课程基础的建设原则应该突出科学认识和价值意图的兼容性,其课程目标的定...
关键词:中等职业教育 课程模式 课程研制 面向21世纪  课程目标 职业教育课程 价值认识  科学认识  课程设置  职业能力  
职业教育课程取向与课程研制模式(上)
9
《教育导刊(上半月)》广州市教委教研室 陈竞芬  出版年:2000
关键词:职业教育 课程取向 课程研制 整合型 经济发展  职业教育课程 职业技能  职业素质  技术和职业教育与培训 思想特点  
财会专业毕业实习的组织与实施
10
《教育导刊(上半月)》广州市教委教研室 杜怡萍  出版年:2000
关键词:毕业实习  财会专业 模拟实习  组织与实施  手工模拟  实践性教学环节 会计电算化 实践能力  阶段性评价  总结性评价  
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