期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广州市教委教研室
年 份:1999
卷 号:19
期 号:6
起止页码:31-36
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI1999、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:一、通过“两实”促进科学素质的育成每个学科都有其学科的知识特点和思维特点,不同学科的文化价值决定了学科特有的教育功能。因此,不同学科的教学,只能在不同的侧面、不同的角度共同促进素质教育这个大目标的达成。(-)化学教学中素质教育的目标要有利于学生科学素...
关 键 词:实验教学改革 化学教学 学生科学素质 实验能力 化学实验 演示实验 思维活动 活动课 化学知识 实验设计
分 类 号:G424.31]
参考文献:
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引证文献:
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