西北师范大学教育技术与传播学院 
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研究主题：信息技术 远程教育 教育信息化 教育技术 现代教育技术
研究学科：自动化类 电子信息类 经济学类 哲学类 社会学类
被引量：7,545H指数：37WOS: 10 EI: 4 北大核心: 358 CSSCI: 358 CSCD: 24 RDFYBKZL: 12
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排序方式：
- 任务驱动教学法的内涵
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- 《中国电化教育》西北师范大学教育技术与传播学院 郭绍青 出版年：2006
- 教育部人文科学<中西部农村远程教育中资源有效利用的理论与实践研究>项目成果之一。
- 本文对当前信息技术教学中普遍采用的任务驱动教学法的含义、任务的设计以及任务的实施过程中的诸要素进行了详尽的分析与论述,并在此基础上提出了自己的观点与认识。
- 关键词：任务驱动教学法 信息技术课程 任务
- 国外移动学习应用发展综述
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- 《电化教育研究》西北师范大学教育技术与传播学院 郭绍青 黄建军 袁庆飞 出版年：2011
- 中国移动北京公司资助;国家教育行政学院;西北师范大学教育技术与传播学院联合研究项目"移动信息技术助力教育信息化"(课题号:Naeah0901);甘肃省教育科学"十一五"规划2010年度课题"移动学习理论与应用模式研究"(课题号:GS(2010)GX005)
- 国外移动学习的应用领域已经涉及到了社会的各个层面,面对社会各种人群全面展开。本文梳理了近年来移动学习在国外的发展轨迹,分析了影响移动学习全面普及的主要因素,总结了移动学习系统资源开发的经验教训。他山之石,可以攻玉。我国应...
- 关键词：国外 移动学习 应用 发展
- 全面解读教育信息化
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- 《电化教育研究》西北师范大学教育技术与传播学院 杨晓宏 梁丽 出版年：2005
- 20 0 4年甘肃省社科规划项目"甘肃省教育信息资源建设及共享问题研究"系列研究成果之一
- 教育信息化是实现教育现代化的基础和条件 ,是教育现代化的重要内容和主要标志 ,以教育信息化带动教育现代化是当今世界教育改革与发展的共同趋势。本文从教育信息化的起源、教育信息化的定义、教育信息化的特征、教育信息化的本质、教...
- 关键词：国家信息化 教育现代化 教育信息化 信息化教育
- 教师信息化教学能力发展策略研究
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- 《电化教育研究》西北师范大学教育技术与传播学院 王卫军 出版年：2012
- 全国教育科学"十一五"规划教育部青年课题"教师信息化教学能力发展研究"(课题编号ECA090455)
- 文章通过分析教师信息化教学能力发展的特殊性,指出了影响其发展的社会因素、学校因素和教师因素。在此基础上,探讨了教师信息化教学能力发展的宏观策略、中观策略和微观策略。认为社会发展的需求、国家政策的保障、教育改革的引导、学校...
- 关键词：教师信息化教学能力 影响因素 发展策略 研究
- 论信息技术与课程整合
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- 《电化教育研究》西北师范大学教育技术与传播学院 郭绍青 出版年：2002
- 甘肃省教育厅十五规划课题资助
- 本文在对当前信息技术发展中的几种观念论述的基础上 ,提出了信息技术与课程的整合是和教与学过程中诸要素融合的观念 。
- 关键词：信息技术 课程整合 课程观 课程内容 课件制作
- 我国教育信息化发展的新阶段、新使命
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- 《电化教育研究》西北师范大学教育技术与传播学院 南国农 出版年：2011
- 本文阐述了我国教育信息化发展的新阶段和教育信息化工作者的新使命,对如何完成使命,作者提出了三条策略:建立两种理念、使用两件法宝、发扬两种精神。
- 关键词：教育信息化 发展阶段 使命
- 信息化教学有效性解读
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- 《中国电化教育》西北师范大学教育技术与传播学院 胡晓玲 出版年：2012
- 目前学界对教学有效性的理论解读比较成熟,但对信息化教学有效性的解读却很少。针对此种现状,文章试图借鉴有效教学的相关理论研究成果,对信息化教学有效性问题进行理论分析和解读。文章认为,对有效信息化教学的理解应该是一个多层面、...
- 关键词：信息化教学 有效性 教学理念 教学设计 教学形态
- 教育技术学科建设:中国道路
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- 《电化教育研究》西北师范大学教育技术与传播学院 南国农 出版年：2006
- 我国的教育技术学科建设,走过了艰辛的历程。既有上世纪80年代的辉煌,也有90年代的困惑,更有新世纪的希望,现在我们必须走摆脱依附、自主创新的中国道路。中国道路的实质就是以科学发展观为指导,实现现代教育思想理论与现代信息技...
- 关键词：教育技术学 电化教育 信息化教育 中国 学科建设 科学发展观 自主创新 高等师范院校
- 国内Moodle平台研究综述
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- 《开放教育研究》西北师范大学教育技术与传播学院 张雪云 马志强 出版年：2007
- 西北师范大学第三期"知识与科技创新工程"科研骨干培育项目<农村远程教育支持服务体系建设的理论与实践研究>(项目编号:NWNU-KJCXGC-03-5)成果之一
- Moodle平台是目前国际上流行的课程管理系统,作为具有先进教育理念支撑的、开源的免费平台,其得到了国际广泛认可和应用。本文通过检索"中国学术期刊网全文数据库"中关于Moodle平台研究的文章,并按照内容和数量两个维度对...
- 关键词：MOODLE平台 内容研究 分析 展望
- 中国教育技术学专业建设的发展道路
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- 《电化教育研究》西北师范大学教育技术与传播学院 南国农 出版年：2005
- 我国举办电化教育(教育技术)专业是成功的。我国的电教专业是多层次、多方向、多性质的。我国举办电化教育专业也是出色的,不但为国家培养了大批专业人才,而且使电教走出了国门,走向了世界,在海外获得了较好的声誉。学科建设和办专业...
- 关键词：教育技术学 专业建设 历史回顾 现实分析 前景展望
