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教育技术学科建设:中国道路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070
年 份：2006
卷 号：27
期 号：1
起止页码：6-9
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：我国的教育技术学科建设,走过了艰辛的历程。既有上世纪80年代的辉煌,也有90年代的困惑,更有新世纪的希望,现在我们必须走摆脱依附、自主创新的中国道路。中国道路的实质就是以科学发展观为指导,实现现代教育思想理论与现代信息技术的融合。立足本国实际,追踪现实问题,既要借鉴,更要超越,在逐步完善、稳步前进中建设新时期的信息化教育。
关 键 词：教育技术学 电化教育 信息化教育 中国 学科建设 科学发展观 自主创新 高等师范院校
分 类 号：G40-057] G652[教育学类]
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