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中国教育技术学专业建设的发展道路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北师范大学教育技术与传播学院,甘肃兰州730070
年 份：2005
卷 号：26
期 号：9
起止页码：3-8
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：我国举办电化教育(教育技术)专业是成功的。我国的电教专业是多层次、多方向、多性质的。我国举办电化教育专业也是出色的,不但为国家培养了大批专业人才,而且使电教走出了国门,走向了世界,在海外获得了较好的声誉。学科建设和办专业借鉴是需要的,但还要超越。要“有借鉴、有改造、有创新,最终形成具有本国特色的教育模式。”要摆脱依附,走自己的路,以科学发展观为指导,实现教育思想理论与现代信息技术的融合。这就是教育技术学专业建设我们应走之路。
关 键 词：教育技术学 专业建设 历史回顾 现实分析 前景展望
分 类 号：G40-057]
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