扬州大学文学院 
研究主题：语文 文学 小说 文化 诗歌
研究学科：哲学类 经济学类 社会学类 建筑类 轻工类
- “乡下人进城”的文学叙述
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- 《文学评论》扬州大学文学院 徐德明 出版年：2005
- 关键词：乡下人 叙述者 小说 中国现代文学 个体生命 叙述主体 历史书写 中国现代化 地缘 权力关系
- 初中写作教学的问题及其对策——基于语文核心素养理论的分析
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- 《教育探索》扬州大学文学院 王超群 韦冬余 出版年：2016
- 关键词：初中 写作教学 语文教学
- 试论语文核心素养的涵义、特征及培养策略——基于研究性教学模式理论的分析
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- 《现代语文（上旬．文学研究）》扬州大学文学院 丁文静 韦冬余 出版年：2016
- 关键词：核心素养 语文核心素养 特征 策略
- 高校课程思政教学团队建构探析
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- 《江苏高教》扬州大学文学院 戴健 出版年：2020
- 关键词：课程思政 教学团队 教学团队建构
- “文学性”问题与文学本质再认识——以两种“文学性”为例
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- 《中国社会科学》扬州大学文学院 姚文放 出版年：2006
- 关键词：文学性 文学本质 文学与非文学 再认识
- 从“双基”到“三维目标”,再到“核心素养”——新中国成立以来语文学科教学目标述评
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- 《课程．教材．教法》扬州大学文学院 郑昀 徐林祥 出版年：2017
- 关键词：语文课程 双基 三维目标 核心素养
- “乡下人进城”叙事与“城乡意识形态”
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- 《文艺争鸣》扬州大学文学院 徐德明 出版年：2007
- 关键词：意识形态 乡下人 城乡 叙事 生活障碍 集体无意识 社会变迁 文化障碍
- 王安忆:历史与个人之间的“众生话语”
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- 《文学评论》扬州大学中文系 徐德明 出版年：2001
- 关键词：王安忆 话语 《长恨歌》 叙事理论 叙述 探求 叙事资源 吸纳 自身 信仰
- 语言服务的显性价值与隐性价值——兼及语言经济贡献度研究的思考
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- 《语言文字应用》扬州大学文学院 李现乐 出版年：2016
- 关键词：语言服务 显性价值 隐性价值 语言经济 经济贡献度
- 乡村振兴背景下的语言生态建设与语言服务研究——基于苏中三市的乡村语言调查
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- 《语言文字应用》扬州大学文学院 李现乐 刘逸凡 张沥文 出版年：2020
- 关键词：乡村振兴 语言生态 语言服务 语言经济
