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临汾市第一中学 收藏

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研究主题:课堂教学    信息技术    高中英语    高中生物    教学    

研究学科:社会学类    生物科学类    哲学类    经济学类    自动化类    

被引量:119H指数:5WOS: 1 北大核心: 14 CSSCI: 6 CSCD: 1 RDFYBKZL: 2

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191 条 记 录,以下是 1-10

新课标下高中化学实验探究性教学思考
1
《山西师范大学学报(自然科学版)》临汾市第一中学 彭柏文  出版年:2013
在新课标理念下,高中新课程的一个重要目标就是让学生通过实验探究来获取科学知识,掌握一些基本实验技能、体验科学的学习方法.作为高中化学教学中培养学生创新精神和实践能力的基本途径,实验探究教学在全国都展开了探索.化学实验是进...
关键词:新课程  化学实验 化学教学 探究性
细胞生物学研究性教学模式的探索与实践
2
《教学研究》山西师范大学生命科学学院;临汾市第一中学校 杨利艳 王祎玲 马娜  出版年:2013
山西省重点教改项目(J2013042);山西师范大学教学改革与建设研究项目(SD2012YBKT-22)
细胞生物学是生命科学中最重要的基础学科之一。本文从研究性教学模式的角度对细胞生物学理论教学的教学内容、教学方法和实验教学的优化改革提出了几点思考,以期为提高细胞生物学的教学质量提供思路。教学改革实践初步证明,研究性教学模...
关键词:细胞生物学 研究性教学 探索与实践  
浅谈新课程标准下的教学反思——以高中地理课程为例
3
《教育理论与实践(中小学教育教学版)》山西省临汾市第一中学 左屯生  出版年:2014
教学反思是我国目前培养教师专业化成长的主要方式,是在新课程背景下广泛开展的校本教研活动之一。教学反思活动内容应包括:反思教学活动是否符合新课程标准的要求;在现代教育观的指导下,反思教师的教学地位和角色是否发生了根本性转变...
关键词:教学反思 新课程标准 中学地理教学
谈网络思想政治教育中的榜样激励
4
《山西师范大学学报(自然科学版)》临汾市第一中学 张云霞  出版年:2008
随着网络技术的飞速发展,网络思想政治教育应运而生.本文重点研究了网络思想政治教育中的榜样激励,分别从榜样选择、榜样激励的"度"、榜样激励时机的把握几方面作了深入探讨.
关键词:网络思想政治教育 榜样 激励  
Wiki协作学习中个体编辑行为评价模型的构建与应用
5
《电化教育研究》陕西师范大学教育学院;临汾市第一中学;四川师范大学教务处 马红亮 原娟娟 杨洋  出版年:2014
陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目"引入国外MOOC构建面向研究生的翻转课堂教学模式"(项目编号:14SZYB04);陕西师范大学教师教育研究项目"开放教育资源的建设与应用研究"(项目编号:JSJY2012YB07)
近年来利用Wiki开展协作学习日趋广泛,然而对Wiki中个体编辑行为如何进行有效评价则是协作学习评价所要解决的棘手问题。本研究以教育技术本科生在Mediawiki系统中协作创建"英国开放大学"的研究报告为个案,首先构建了...
关键词:WIKI 协作学习  编辑行为  评价模型  
中学化学核心概念初步遴选研究
6
《中学化学教学参考》陕西师范大学化学化工学院;临汾市第一中学;乌鲁木齐第十九中学 芦瑾 严文法 田婷娟  出版年:2019
2018年度北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心重大成果培育性项目“中小学生科学概念学习进阶研究”(项目编号:2018-05-015-BZPK01);陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金2018年度项目“跨学科视阈下的中小学生科学核心概念学习进阶研究”(项目编号:18SZYB35)阶段性研究成果
核心概念及基于核心概念的学习进阶研究是近年来国内外科学教育研究的热门领域。我国新颁布的《普通高中化学课程标准(2017年版)》也提出围绕核心概念餉整合设计来统筹学生核心素养的发展。从核心概念的内涵出发,对已有的核心概念的...
关键词:核心概念  中学化学 概念体系  概念遴选  
从双星模型到行星模型和三星模型
7
《山西师范大学学报(自然科学版)》临汾市第一中学 张丽萍  出版年:2012
解决星体问题是万有引力定律的一个非常重要的应用,天体环绕运动中模型的建立,是解决星体问题的重要方法,天体运动的模型分为行星模型、双星模型和三星模型等,这三种模型没有严格的界限,在一定条件下是可以相互转化的.
关键词:行星模型  双星模型  三星模型  
假说演绎推理在高中生物教学中的妙用
8
《中学生物学》山西师范大学现代文理学院;临汾市第一中学校;运城市康杰中学 刘玲 孙瑞娴 王华峰 杨根生 刘国平  出版年:2016
山西师范大学现代文理学院“一院一策”项目、教育部“卓越中学教师培养改革项目”2014年的研究成果
“DNA半保留复制”是教学中一个难点,其原因在于,它是一个分子水平事件,比较抽象,学生初学时有很大困难.为了克服这个教学难点,将假说演绎法巧妙地运用到该内容的教学实践过程中,通过设置场景,使学生像科学家一样思考问题,解决...
关键词:高中生物 DNA半保留复制  假说演绎法
基于思维导图的高校《酶工程》课堂教学模式设计
9
《教育教学论坛》山西师范大学生命科学学院;临汾市第一中学 杨婷婷 杜俊变 梁丽琴  出版年:2019
山西师范大学酶工程优质课程建设(2017YZKC-12);山西师范大学教改项目(SD2015JGKT-30);山西师范大学生物技术优势专业项目(2017YSZY-01)
思维导图作为一种对思维过程进行导向和记录的发散思维图,可引导学生对自己的思维网络进行探索。将思维导图有针对性地应用于学生预习、小组讨论、师生互动等各个教学环节,可显著提高教学质量和教学效果。本文基于思维导图的高校《酶工程...
关键词:《酶工程》  思维导图 教学模式 教学改革
浅谈新课程改革背景下的高中思想政治教学
10
《体育研究与教育》临汾市第一中学校 李亚琦  出版年:2013
围绕新课程改革中政治课教学方面进行探索。从教学的外延、本人的感受、树立的观念探讨在新课程理念下如何进行高中思想政治教学的过程和方法。
关键词:新课改 高中思想政治课 探讨  
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