辽宁中医药大学护理学院 
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辽宁中医药大学护理专业始建于1984年，最初为中等专业设置。2002年成立护理学院，开办护理学专业（中西医结合方向）五年制本科教育，毕业授予医学学士学位。2007年增设护理学专业四年制普通班、英语... 详细>>
研究主题：护理 影响因素 大学生 基础护理学 护理教育
研究学科：社会学类 经济学类 哲学类 机械类
被引量：1,524H指数：18WOS: 6 北大核心: 44 CSSCI: 2 CSCD: 18
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排序方式：
- 舒适护理及其影响因素的研究进展
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- 《护理研究（中旬版）》辽宁中医药大学护理学院;辽宁中医药大学 毛智慧 张欢 孙晓婷 刘晓亭 出版年：2017
- 2016年全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学基金项目;编号:GJHLQZ160010;2016年度辽宁省社科规划基金项目;编号:L16CSH004;2015年辽宁省社科联与高校社科联合作课题;编号:lslgslhl-097;2013年辽宁中医药大学非医药专业科技项目;编号:2013fyy11;辽宁中医药大学2015年度教学改革研究项目;编号:LNZYJG2015002
- 在阐述舒适护理的概念、内涵、分类和研究意义的基础上,系统回顾了舒适护理的研究进展及其在临床中的应用,进一步探讨了影响舒适护理开展的主要因素,旨在使病人得到身体舒适、心理安慰、社会舒适以及精神慰藉的同时提升护理服务质量,丰...
- 关键词：舒适护理 内涵 临床应用 影响因素 服务质量 整体护理 循证护理
- 基于案例教学法的翻转课堂在《基础护理学》实训教学中的应用及评价
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- 《护理学报》辽宁中医药大学护理学院 宋艳丽 刘晓亭 刘伟 董博 王大遒 马景双 王艳杰 孙茜 出版年：2016
- 2014年度辽宁省本科教育教学改革研究项目(UPRP-20140145)
- 目的探究基于案例教学法的翻转课堂教学模式在《基础护理学》实训教学中的应用效果。方法选取我院2011级、2012级护理专业各30名应届本科生为研究对象,2012级为观察组,2011级为对照组,观察组采用基于案例教学法的翻转...
- 关键词：案例教学法 翻转课堂 护理实训教学
- 基于微课的对分课堂教学模式在内科护理学教学中的应用效果
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- 《护理研究》辽宁中医药大学护理学院 董博 卜秀梅 宋艳丽 刘曼 出版年：2019
- 辽宁中医药大学2018年度教学改革研究项目，编号：LNZYJG2018036
- [目的]探讨基于微课的对分课堂教学模式在内科护理学教学中的应用效果。[方法]选取我校2016级护理本科生146人,随机分为试验组70人和对照组76人,试验组学生采取基于微课的对分课堂教学,对照组学生采用传统的讲授法教学。...
- 关键词：护理教育 微课 对分课堂 内科护理学 教学改革 自主学习
- OTO模式对社区老年2型糖尿病患者血糖控制水平及自我管理行为能力的影响
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- 《中国全科医学》辽宁中医药大学护理学院;辽宁中医药大学杏林学院;北部战区总医院和平分院 王雪 聂恒卓 刘海平 出版年：2023
- 2022年度沈阳市哲学社会科学规划课题(编号SY202207Y)。
- 背景 近年来,信息化管理模式被广泛应用于慢性病患者健康管理。作为国内外常见的“互联网+”慢性病管理模式,整合线上与线下资源的OTO(online-to-offline)模式已由治疗向预防转移,且已被证明可为慢性病管理提供...
- 关键词：OTO模式 糖尿病 2型 血糖控制 自我管理行为 健康管理 社区卫生服务
- 延续性护理对冠心病患者抑郁情绪影响的系统评价
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- 《护理学报》辽宁中医药大学护理学院;辽宁中医药大学人事处 刘曼 刘晓亭 董博 王雪 出版年：2017
- 目的系统评价延续性护理对冠心病患者抑郁情绪的影响。方法计算机检索万方数据知识服务平台、维普资源整合服务平台、CNKI、CBM、PubMed、Embase、Cochrane Library。根据制定的纳入标准和排除标准筛选...
- 关键词：冠心病 延续性护理 随机对照试验 抑郁 系统评价 Meta分析
- “喘息服务”对失能老人及其照护者生活质量和照护负担的影响
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- 《护理研究》辽宁中医药大学护理学院 毛智慧 李魏 孙晓婷 出版年：2018
- 2016年社科规划基金项目;编号:L16CSH004;2016年全国高等医学教育学会护理教育分会教育科学科研课题;编号:GJHLQZ160010;2017年沈阳市社会科学项目;编号:SYSK2017-06-11;2018年辽宁中医药大学教学改革研究项目;编号:LNZYJG2018033;2015年度辽宁中医药大学教学改革研究项目;编号:LNZYJG2015051
- [目的]探讨"喘息服务"对失能老人及其照护者生活质量和照护负担的影响。[方法]实施"喘息服务"干预前后应用一般资料量表、简明健康调查量表、社会支持评定量表以及照护者负担量表等对随机抽样选取的20名失能老人及40名照护者进...
- 关键词：喘息服务 失能老人 照护者 生活质量 照护负担 社会支持 调查研究
- 微课联合标准化病人用于基础护理学实训教学研究
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- 《护理学杂志》辽宁中医药大学护理学院 马景双 孙茜 王艳杰 毛智慧 宋艳丽 李魏 出版年：2018
- 目的探讨微课结合标准化病人教学法在《基础护理学》实训教学中的应用及效果。方法随机抽取2016级本科护生1个班为对照组(n=30),《基础护理学》实训教学采用传统演示教学法;另1个班为观察组(n=30),采用微课结合标准化...
- 关键词：护生 本科 基础护理学 实训教学 微课 标准化病人 自主学习能力 护理关怀行为
- 正念冥想和理性情绪行为疗法改善消化道肿瘤病人焦虑的效果比较
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- 《护理研究》辽宁中医药大学护理学院;中国医科大学肿瘤医院(辽宁省肿瘤医院) 孙迪 张丽娟 刘静茹 刘晨冰 秦楠 出版年：2021
- 辽宁省自然基金指导计划项目,编号:2019-ZD-1020。
- 目的:探讨正念冥想与理性情绪行为疗法对消化道肿瘤放化疗病人焦虑情绪的改善效果。方法:选取沈阳市某肿瘤医院需行放化疗的120例消化道肿瘤病人为研究对象,按随机数字表法分为情绪治疗组、正念冥想组和对照组,每组各40例。3组均...
- 关键词：肿瘤 正念冥想 理性情绪行为疗法 焦虑 心理护理
- 虚拟仿真教学在中医护理临床实训教学课程中的应用研究
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- 《中国中医药现代远程教育》辽宁中医药大学附属第二医院护理部;辽宁中医药大学护理学院 姜美娴 于睿 出版年：2020
- 辽宁中医药大学教学改革研究项目(No.LNZYJG2018140)。
- 目的探究虚拟仿真教学方式在"中医护理学"临床实训教学课程中的应用效果。方法选取我校中医护理专业同学60名为研究对象,采用随机数字表法分为观察组与对照组,各30人。其中对照组学生采取传统教师讲解与示教相结合的教学方式,观察...
- 关键词：虚拟仿真 中医护理 信息化教学 临床实训
- 乳腺癌患者自我感受负担现状及其影响因素调查
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- 《护理学杂志》辽宁中医药大学护理学院;中国医科大学附属第一医院护理部 王大遒 王爱平 出版年：2015
- 辽宁省科学技术计划项目(2011225019)
- 目的探讨乳腺癌患者自我感受负担现状及其影响因素。方法采用自制一般资料和疾病相关资料调查表,乳腺癌患者自我感受负担调查问卷对294例乳腺癌术后患者进行调查。结果乳腺癌患者自我感受负担平均分为(92.65±30.00)分,文...
- 关键词：乳腺癌 自我感受负担 影响因素 调查分析
