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中央教育科学研究所基础教育研究中心 收藏

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研究主题:教育    义务教育    幼儿教师    《礼记》    师表    

研究学科:哲学类    经济学类    自动化类    

被引量:201H指数:6北大核心: 5 CSSCI: 7 RDFYBKZL: 1

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33 条 记 录,以下是 1-10

学前教育必须保持教育性和公益性
1
《教育研究》中央教育科学研究所基础教育研究中心研究员 刘占兰  出版年:2009
我国一系列有关学前教育的法规文件规定:学前教育具有教育性和公益性两个基本特性,是学制中的一个阶段,是基础教育的组成部分。学前教育投入是社会回报率最高的教育投入,将学前教育作为政府负主要责任的公益性公共事业,不断增加财政性...
关键词:学前教育 教育性  公益性
关于义务教育均衡发展指标体系的初步思考
2
《人民教育》中央教育科学研究所基础教育研究中心 李继星  出版年:2010
大力推进义务教育均衡发展,已经成为政府工作特别是政府教育工作中的“重中之重”。2010年公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调:到2020年,作为我国教育改革和发展的重点任务之一,我国的义...
关键词:教育均衡发展 义务教育 指标体系  发展规划纲要  发展保障机制 政府工作 教育改革  国家义务
积极推进中小学校教育质量评价改革
3
《教育研究》北京师范大学经济学院博士后流动站;中央教育科学研究所基础教育研究中心 马晓强  出版年:2010
缺乏共识、缺失标准和有失公平是当前我国中小学校教育质量评价面临的三大困境。借鉴国外经验,建立以学生学业成就评价为基础、目标分层、多级评价、多元参与的评价机制,并以对学生发展的增值作用作为评价标准,是进一步改革和完善我国中...
关键词:教育质量 评价  学业成就 中小学  
如何确定园长专业标准
4
《教育导刊(下半月)》中央教育科学研究所基础教育研究中心学前教育研究室 易凌云  出版年:2010
本期问题:幼儿园园长的专业标准究竟是什么呢? 幼儿园园长一般是从幼儿园教师提拔上来的,绝大部分园长曾经都是比较优秀的幼儿园教师。但是我认为,一位优秀的教师不一定就可以担当一位好的园长,因为常常可以看到这样一些现象发生:
关键词:幼儿园园长 专业标准  幼儿园教师
如何实现园长专业化
5
《教育导刊(下半月)》中央教育科学研究所基础教育研究中心学前教育研究室 易凌云  出版年:2010
本期问题:从何入手做好园长的专业发展工作? 我负责区里的幼儿教育行政和教研工作已经有8年了。在工作中接触到最多的就是园长。无论是从我在工作中的经验感受还是从我所了解的教育理论来说,我认为幼儿园园长专业化都是一个必然的趋...
关键词:幼儿园园长 专业化  专业发展  教研工作 教育行政 教育理论 发展趋势  顺应  
班级——科学引领学生网络生活的主战场
6
《班主任之友(中学版)(上半月)》中央教育科学研究所基础教育研究中心 李书华  出版年:2008
当前,我国互联网发展迅猛,进入快速发展的新阶段。中国互联网络信息中心(CNNIC)于2008年1月和7月分别发布了第21次、第22次《中国互联网络发展状况统计报告》,其中值得我们关注的动向是,截至2008年6月底,我国网...
关键词:《中国互联网络发展状况统计报告》 网络生活 中国互联网络信息中心  主战场 学生  引领  科学  班级
园长职业需要专业化吗
7
《教育导刊(下半月)》中央教育科学研究所基础教育研究中心学前教育研究室 易凌云  出版年:2010
本期问题:新任园长如何尽快熟悉并做好本职工作? 我刚被任命为北京市一所市级示范园的园长,在此之前曾在另一所市级示范园先后担任9年教师、9年保教主任。上任伊始,我的心情很兴奋,工作干劲也十足。很想把工作做好,但又觉得工作...
关键词:园长 职业需要  专业化  本职工作 示范园 北京市  市级  领导  
如何提炼中小学办学核心理念
8
《教育科学研究》中央教育科学研究所基础教育研究中心 李继星  出版年:2009
学校办学核心理念是学校办学的理想、信念和价值观,是学校成员对学校精神类文化要素的提炼、概括与升华,是用来指引学校建设、教育教学与管理等活动的最高价值标准,是学校文化的基础、核心和灵魂。学校办学核心理念具有一些基本的特性和...
关键词:学校办学核心理念  学校理念  学校核心理念  
科学引领学生网络生活的积极对策探寻--基于“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究”
9
《教育科学研究》中央教育科学研究所基础教育研究中心副研究员 李书华  出版年:2009
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究”(DEA010208)成果
在网络环境下,思考和解决"培养什么样的人和怎样培养人"的问题,对于坚持育人为本,德育为先,全面推进素质教育,探索以社会主义核心价值观为统领的、适应时代要求的德育新理念、新思路尤为重要。基于课题研究结果,为学校德育科学引领...
关键词:学校德育 网络生活 网络智商  
幼儿教师应该成为怎样的研究者
10
《教育导刊(下半月)》中央教育科学研究所基础教育研究中心学前教育研究室 易凌云  出版年:2010
本期问题:如何解决幼儿教师作为“研究者”的困惑? 我是一名在一线工作多年的幼儿教师,每天的保教任务很重。劳动强度很大。自从“教师应该成为研究者”的口号提出以后,我就越来越忙碌了:除了组织常规的保教活动之外.每周我至少要...
关键词:幼儿教师 研究者  课题研讨会  劳动强度  
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