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期刊文章详细信息

如何提炼中小学办学核心理念    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李继星[1]

机构地区:[1]中央教育科学研究所基础教育研究中心,副研究员100088

出  处:《教育科学研究》

年  份:2009

期  号:8

起止页码:33-36

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2008_2009、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:学校办学核心理念是学校办学的理想、信念和价值观,是学校成员对学校精神类文化要素的提炼、概括与升华,是用来指引学校建设、教育教学与管理等活动的最高价值标准,是学校文化的基础、核心和灵魂。学校办学核心理念具有一些基本的特性和相对固定的几种营养来源。可以按不同的分类标准,将办学核心理念分为不同的类型。提炼中小学办学核心理念可分八个步骤进行。

关 键 词:学校办学核心理念  学校理念  学校核心理念  

分 类 号:G639.2[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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