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漳州师范学院外语系 收藏

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研究主题:英语    翻译    大学英语    英汉    英语教学    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    社会学类    环境科学与工程类    

被引量:1,446H指数:13WOS: 2 EI: 1 北大核心: 17 CSSCI: 15 CSCD: 3 RDFYBKZL: 3

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637 条 记 录,以下是 1-10

民俗文化翻译探索
1
《国外外语教学》漳州师范学院外语系 蒋红红  出版年:2007
福建省教育厅人文社科项目<中国民俗文化词语汉英翻译研究>的阶段性成果;项目编号:B10403
民俗的翻译研究尚未得到应有的重视。民俗是文化的一部分,因此民俗翻译应置于文化翻译研究的大语境之下。本文以华夏民俗为例,对翻译过程中出现的问题进行探讨,突出阐明民俗的翻译只有明辨其文化身份,才能在翻译中有意识地避免文化移植...
关键词:文化翻译 民俗  翻译研究  文化身份  翻译过程 文化移植 民族特性 文化个性
中国非物质文化遗产的翻译与读者认同——以中国首部汉英双语版非物质文化遗产名录为例
2
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》漳州师范学院外语系 吴克炎  出版年:2011
中国非物质文化遗产英译是中国外宣翻译的重要组成部分。提出非物质文化遗产英译应当遵循"认同"原则,以目的语为归属,以便受众在阅读过程中不会遇到障碍而更好地接受,从而提高非物质文化遗产外宣翻译实效。以中国第一部汉英双语版非物...
关键词:非物质文化遗产 英译 问题与对策  认同原则  翻译实效  
浅谈高校系级教学秘书的能力结构
3
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》漳州师范学院英语系 李丽虹  出版年:2002
本文从教学秘书工作性质出发,阐述教学秘书履行职责必备的基本能力:处理信息资料的能力、沟通的能力、文字处理的能力、计算机管理的能力和创新的能力。这些基本能力对保证教学工作的完成起着重要的作用。
关键词:教学秘书 工作性质  高校 系级教学秘书  能力结构  
中国民俗文化词语汉英翻译初探
4
《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》漳州师范学院英语系 蒋红红  出版年:2004
中国民俗文化词语的英译在中外文化交流中有着难以替代的重要性,应把握其英译的两个特性并采用适当的若干英译策略。
关键词:词汇空缺 语义空缺 民族色彩 英译策略
语境与文化意象的理解和传译
5
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》漳州师范学院英语系 邱文生  出版年:2004
文化意象是在文化环境下生成的一种文化符号 ,具有语境依赖性。本文首先对文化意象进行界定 ,再对语境进行分析 ,并以此为基点探讨文化意象的理解和传译问题 ,旨在说明 :(1)文化意象的判定是认知主体的主观阐释和诸种潜在相关...
关键词:文化意象 语境 理解和传译  参数  关联性  
基于相似关系的多属性决策问题研究 ( EI收录)
6
《系统工程与电子技术》南京航空航天大学经济与管理学院;南京大学工程管理学院;漳州师范学院外语系 刘健 刘思峰 周献中 陈素娜  出版年:2011
国家自然科学基金(70971064);国家自然科学青年基金(70701017)资助课题;国家社会科学基金重点项口(08AJY024);教育部人文社会科学研究规划基金(08JA630039)
属性权重确定是多属性决策问题中一个重要的研究内容。针对属性权重未知的多属性决策问题:首先,指出决策对象与理想对象之间的相似度与决策对象的优势度之间存在直接的关系;其次,借鉴离差最大化算法,提出用属性值的相似度来确定属性权...
关键词:多属性决策 相似度 属性权重  理想点
应然、实然、使然:高校辅导员职业化问题探讨
7
《西南交通大学学报(社会科学版)》漳州师范学院外语系 罗炎成  出版年:2013
教育部人文社会科学研究项目(10JDSZ3085)
辅导员职业化在职业资质、职业定位、职业能力、职业意识、职业道德等方面有着一定的应然追求。现行高校辅导员职业化的实然分析表明:由于宏观政策的供给不足以及制度安排的缺失,在高校教学、科研、行政三方博弈中辅导员职业化的发展选择...
关键词:高等学校  高等教育  思想政治教育  辅导员职业化 职业资质  职业道德  职业理想  专任教师专业  
修辞认知与翻译
8
《天津外国语大学学报》漳州师范学院外国语言文学系 邱文生  出版年:2012
修辞是一种语言艺术,作用在于增强语言的表达效果,提升语言的审美价值。语言的修辞过程无论从建构方面还是从识解方面来说,都可以视为一个心理认知过程,渗透着修辞主体的认知特征。基于这一认识来探讨原文中反映修辞主体(作者)审美认...
关键词:修辞 认知  翻译
从大学英语教学改革谈教师角色的定位
9
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》漳州师范学院外语系 郭隽萍  出版年:2009
当前形势下大学英语教学发生了深刻变革,给传统英语教学过程中的教师带来了巨大的冲击和挑战。本文提出了在新的教学模式下,教师自身角色应由传统英语教学中的主体转变成为英语教学的引导者、组织者,知识的传播者、学习者。
关键词:大学英语 教学改革 教师角色
禁锢·希望·自由——解析《肖申克的救赎》意象
10
《衡水学院学报》漳州师范学院外语系 陈绍恋  出版年:2009
电影《肖申克的救赎》是一部耐人寻味的影片,影片中所呈现的诸多意象具有深刻的象征意义,体现了主人公安迪在肖申克监狱中受到的禁锢,但是他坚守住自己的希望,通过常人难以想象的毅力,救赎了自己,也救赎了别人,终于获得了自由。
关键词:《肖申克的救赎》 禁锢 希望  自由  象征意义  
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