文献类型：期刊文章

作　　者：罗炎成[1]

机构地区：[1]漳州师范学院外语系,福建漳州363000

出　　处：《西南交通大学学报（社会科学版）》

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(10JDSZ3085)

年　　份：2013

卷　　号：14

期　　号：1

起止页码：104-109

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：辅导员职业化在职业资质、职业定位、职业能力、职业意识、职业道德等方面有着一定的应然追求。现行高校辅导员职业化的实然分析表明:由于宏观政策的供给不足以及制度安排的缺失,在高校教学、科研、行政三方博弈中辅导员职业化的发展选择始终处于两难境地。基于辅导员职业化的科学发展,建立健全政策供给和制度保障、加快职业化的制度安排、推进职业化文化建设是解决高校辅导员职业化的有效策略。

关 键 词：高等学校  高等教育  思想政治教育  辅导员职业化 职业资质  职业道德  职业理想  专任教师专业  

分 类 号：G641]