湛江师范学院外国语学院 
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研究主题：英语教学 大学英语 英语 隐喻 大学英语教学
研究学科：经济学类 哲学类 自动化类 社会学类 轻工类
被引量：1,193H指数：14WOS: 2 北大核心: 71 CSSCI: 58 RDFYBKZL: 9
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排序方式：
- 英语词汇学习研究报告——猜词策略与素质能力培养
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- 《西安外国语学院学报》湛江师范学院英语系 刘津开 出版年：2001
- 本文讨论一种主要的英语词汇学习策略 (即猜词策略 )与素质能力培养的关系。猜词策略在本文是指在外语阅读过程中遇到生词时学生所采用的猜测词义的手段 ,比如借助词缀变化、上下文和背景知识等。讨论以国外和笔者的实验与抽样调查数...
- 关键词：英语词汇学习 猜词策略 素质能力 高等学校 英语教学 学习观念 学习方法
- 威莉斯任务型学习模式评析
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- 《天津外国语学院学报》湛江师范学院外国语学院 程可拉 出版年：2006
- 国家社会科学基金项目(02EYY002)
- 就任务型学习模式而言,威莉斯的模式发展得最完善,自提出以来广受外语教师的关注。为了使外语教师更好地借鉴该模式,从外语学习的基本条件、基本概念、基本特征等方面对威莉斯的任务型学习模式进行系统、全面的分析,发掘它的优点,指出...
- 关键词：任务型学习 外语教学 教学模式 教学理论
- 顺应论与语用距离
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- 《外国语言文学》湛江师范学院外国语学院 徐学平 出版年：2005
- 语用距离是言语交际过程中存在于交际者与交际对象或话语指称世界之间的一种心理距离。它是说话人根据具体情景通过对话语的调整或选择表达出来的。语用距离广泛体现在指示现象和话语类型之中。指示语和话语类型的选择不仅是对交际双方的物...
- 关键词：顺应论 语用距离 指示语 话语类型
- 语境研究的认知观
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- 《山东外语教学》湛江师范学院英语系 广东湛江524048 徐学平 出版年：2003
- 随着语境研究的深入,语境概念已经发展为认知语境.与传统的语境研究不同,认知语境的研究注重分析交际者的心理状态和认知过程.认知语境是动态的,具有即时性和选择性的特点.Sperber和Wilson对认知环境的论述实际上是从宏...
- 关键词：认知语境 认知环境 概念信息 话语理解
- 论专业学习共同体
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- 《教育评论》湛江师范学院外国语学院 郑汉文 程可拉 出版年：2008
- 全国教育科学"十五"规划重点课题"基础教育课程革新背景下高师教师专业化课程改革研究"的成果;批准文号DIA030167
- 专业学习共同体是在知识经济时代背景下应运而生的崭新的学校发展模式。该模式通过创设支持、协作性学习环境,将学校所有专业教育者凝聚一体,在共同的价值观和愿景感召下进行持续、挑战性的专业学习和实践共享,从而达到改变课堂、促进学...
- 关键词：学校组织 变革 专业学习共同体 协作学习
- 社会-认知语用新视角
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- 《外语与外语教学》广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心;湛江师范学院外语学院 周红辉 冉永平 出版年：2012
- "广东省高等学校珠江学者岗位计划资助项目"(项目编号:122-GK120002);教育部人文社科青年基金项目"合作与自我中心--基于社会-认知理论的言语交际研究"(项目编号:10YJC740144)的阶段性成果
- 本文主要讨论著名语用学者Istvan Kecskes所提出的社会-认知语用视角(SCA),包括它的动态语境观、主要思想、核心概念与理论目标,及所具有的跨学科性和跨语言-文化视野。作为一种新的语用视角,SCA参照交际涉及的...
- 关键词：社会-认知语用视角 意义的动态模式 凸显义 共同背景
- 探索中的理解性学习与教学——对美国哈佛大学零点计划LTFU项目研究的思考
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- 《教育探索》华东师范大学课程与教学研究所;湛江师范学院外国语学院 吕林海 程可拉 出版年：2004
- 广东省教育科学"十五"规划课题"学习研究"(JYA02073)
- 理解性学习与教学已逐渐成为国际教育研究的新热点。美国哈佛大学零点计划LTFU项目对弹性实 作的理解性学习观以及理解性学习的教学设计框架进行了长期而深入的研究,其研究结果以及在研究过程中体 现的方法、策略等对中国的教育理论...
- 关键词：理解性学习 弹性实作 教学设计
- 英语直接学习策略与间接学习策略的性别差异相关性分析
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- 《外语教学》湖南第一师范学院外语系;江苏省板浦高级中学;湛江师范学院外国语学院 姚芬芳 潘衡跃 曹志希 出版年：2010
- "女性英语语用特征变异研究";湘一师院字[2010]1号;课题编号:XYS09S29;"教育语言学学科体系构建研究";全国教育科学十一五规划课题;教科规办函[2007]010号;课题号FAB070441
- 学习策略是一个多元化、多层面的策略体系,不同性别的学习者在英语学习策略上存在明显的性别差异,情感策略与性别之间的相关性比其它策略与性别之间的相关性显得更为显著,女性学习策略使用意识明显强于男性。根据Oxford语言学习策...
- 关键词：英语 学习 策略 性别 差异 相关性
- 原型理论的认知机制
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- 《湖南文理学院学报（社会科学版）》湛江师范学院外国语学院 史厚敏 出版年：2006
- 原型理论和基本范畴是认知语言学的基石。原型理论所说的原型就是一个概念范畴或语言范畴中最具有突显性、代表性的成员,所有其他成员与原型具有相似性。原型理论与基本范畴的关系是:原型理论在基本范畴中得到最充分的发展;原型最大限度...
- 关键词：原型理论 认知机制 突显性 相似性 基本范畴
- 美国高校服务学习课程的教育作用及启示
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- 《黑龙江高教研究》湛江师范学院教育科学学院;湛江师范学院外国语学院 游柱然 胡英姿 出版年：2010
- 湛江师范学院博士专项研究基金之成果
- 服务学习是一种有开创意义的美国高校全人教育理念与课程实践模式。研究表明,服务学习对大学生在课程学习、学习动力、批判性思维与创新意识、个人和人际交往能力、道德与公民教育等方面均有显著的促进作用,其教育理念和实践经验对当前中...
- 关键词：服务学习 教育作用 借鉴意义
