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太原大学教育学院 收藏

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研究主题:教学    大学生    教师    课程    高校    

研究学科:自动化类    哲学类    经济学类    建筑类    社会学类    

被引量:1,586H指数:13WOS: 4 EI: 1 北大核心: 33 CSSCI: 21 CSCD: 9 RDFYBKZL: 3

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904 条 记 录,以下是 1-10

项目教学法在教学中的应用
1
《太原大学教育学院学报》太原大学教育学院 要丽娟  出版年:2007
项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在这里,项目指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。项目教学法的前提是“项目”。实践证明:项目教学法非常适合计算机应用软件课的学习。项目教...
关键词:建构  项目教学法 项目教学实践
教师个人教学哲学:意义与建构
2
《教育研究》陕西师范大学教育学院;西北基础教育与教师教育研究中心;太原大学教育学院 陈晓端 席作宏  出版年:2011
教育部人文社会科学研究2009年度一般项目“专业发展框架下的教师个体教学哲学建构研究”(项目批准号:09YJA880083);陕西省社会科学基金项目“元教学研究”(项目批准号:07K001Z)研究成果之一
教师个人教学哲学是教师素养的重要内容,教师形成个性化的教学哲学,对保证教学活动的有效性,促进教师专业化发展有着重要的意义。建构个体教学哲学是每一个教师在其教学生涯中必须面对的理性思考活动,它主要是通过学习教育理论、参与教...
关键词:教师 教学哲学 个人教学哲学  教师专业发展
浅析新课改下高中美术教学存在的问题及对策
3
《太原大学教育学院学报》太原大学教育学院 周玮  出版年:2011
在新的《普通高中美术课程标准》实施后,高中美术教学有了更加规范的标准要求。以山西省高中美术教学为研究对象,发现了一些亟待解决的问题。文章特就这些问题提出一些可资借鉴的方法与建议,进一步强调高中美术教师转变教学观念和方法的...
关键词:美术教学 课程设置:教学方法  
农业经济增长及其影响因素的典型相关分析——以山西为例
4
《经济问题》北京林业大学经济管理学院;太原大学教育学院;山西省科学技术厅 张淑辉 陈建成 张立中 张新伟  出版年:2012
根据山西省1991~2010年相关的时间序列数据,采用典型相关分析方法,构建了山西农业经济增长及其影响因素的典型相关模型,定量判别分析了各影响因素对农业经济增长的作用程度,得出三对典型相关变量,并对结果进行解释分析,为选...
关键词:农业经济增长 典型相关分析  影响因素
浅谈计算机硬件维护
5
《太原大学教育学院学报》太原大学教育学院 靳悦振  出版年:2007
计算机维护分硬件维护和软件维护两部分,硬件维护主要是指计算机上主板、显卡、处理器、硬盘、显示器等硬件设备的维护。
关键词:计算机硬件 故障  维护  
简述美声唱法与通俗唱法的异同
6
《太原大学教育学院学报》太原大学教育学院 李翔  出版年:2008
美声唱法经过四百多年的发展,形成一套科学、系统的发声方法;通俗唱法个性鲜明的演唱风格在群众中广受欢迎,二者各有所长。美声唱法和通俗唱法的演唱技术特点有很大不同但也有相似之处。
关键词:美声唱法 通俗唱法 呼吸  语言
符号互动理论述评
7
《太原大学学报》太原大学教育学院教育系 渠改萍  出版年:2010
符号互动理论是奠定社会心理学基础的一种理论取向,是带有社会学特色的社会心理学理论。它强调事物的意义、符号在社会过程及在社会心理、社会行为中的作用。该理论最初是由社会学家、社会心理学家米德综合了杜威、詹姆士和库利等人的观点...
关键词:符号  符号互动理论 角色理论
论当代大学生的情绪管理
8
《太原大学教育学院学报》太原大学教育学院 赵俊萍  出版年:2008
大学生能否有效管理情绪,对大学生的学习、人际关系以及身心发展都有着重要意义。文章揭示了情绪管理的内涵,阐述了加强大学生情绪管理的必要性,提出了培养大学生情绪管理能力的措施。
关键词:大学生 情绪管理 情绪智力
论心理契约在学校管理中的应用
9
《中国高教研究》太原大学教育学院 鲍玉琴  出版年:2005
“心理契约”应用到学校管理中体现为教师和学校双方对相互责任、权利和义务的主观约定,是联系教师和学校组织的心理纽带,也是影响教师行为态度的重要因素。提出学校与教师之间心理契约的构建,这样可使教师这一最重要的资源充分发挥作用...
关键词:心理契约 学校管理 启示  教师 行为态度  可持续发展
浅析如何做好新时期高校教学秘书工作
10
《太原大学教育学院学报》太原大学教育学院 孙静  出版年:2009
高校教学秘书是高校教学管理的基层岗位,其工作特点决定了教学秘书工作的重要性。文章阐述了高校教学秘书工作的特点和做好教学秘书工作应具备的素质,并对如何做好教学秘书工作提出了几点建议。
关键词:教学秘书 教学秘书工作 素质  
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