期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]太原大学教育学院,山西太原030001
年 份:2007
卷 号:25
期 号:2
起止页码:80-83
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在这里,项目指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务。项目教学法的前提是“项目”。实践证明:项目教学法非常适合计算机应用软件课的学习。项目教学法有效地建立了课堂与社会生活的联系。整个过程活动都是真实的,是现实生产生活的一种反映,从而使学生的学习更有针对性和实用性,学到了今后就业所必须的技能,包括实践能力、分析能力、综合能力、应变能力、交流能力、合作能力和解决实际问题的能力。它更加容易与综合实践活动课程中的社会实践、劳动与技术教育等融合在一起。
关 键 词:建构 项目教学法 项目教学实践
分 类 号:G642]
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