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牡丹江师范学院应用英语学院 收藏

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研究主题:商务英语    翻译    翻译教学    翻译研究    翻译策略    

研究学科:经济学类    轻工类    哲学类    社会学类    自动化类    

被引量:779H指数:10北大核心: 63 CSSCI: 17

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683 条 记 录,以下是 1-10

生态翻译学视角下的旅游宣传语翻译
1
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》牡丹江师范学院应用英语学院 韩竹林  出版年:2013
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12534105);黑龙江省商务英语学会科学研究项目(2012Y004);牡丹江市社会科学课题(201218)
依据生态翻译学翻译理论,以适应和选择原则和三维转换翻译方法为指导,阐释生态翻译学对旅游宣传语翻译的指导意义。生态翻译学主张译者在语言维上准确达意和生动直观,在文化维上突出文化内涵宣传所译文本国家的文化,在交际维上调整信息...
关键词:生态翻译学 旅游宣传语  三维转换  
在英语教学中培养学生批判性思维能力的意义和策略
2
《教育探索》牡丹江师范学院英语教育系 于波  出版年:2009
黑龙江省牡丹江师范学院教育教学改革工程项目(09YD-09325)
批判性思维的发展能够促进人才素质的提高。在英语教学中应采取更新教育理念、转变教学思路、优化教学设计、倡导过程评价等策略培养和提高学生的批判性思维能力。
关键词:批判性思维 培养  意义  策略  
大思政背景下英语翻译课程思政实施路径研究
3
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》牡丹江师范学院应用英语学院 张林影  出版年:2020
2019年度黑龙江省哲学社会科学研究规划一般项目“东北抗战英文文献翻译与研究”(19DJB012);黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“大思政背景下英语翻译教学中课程思政实施路径研究”(GJB1320374);2020年度黑龙江省教育厅基本科研业务费项目“满铁剪报有关东北抗战英文资料翻译研究”(1355JG008);牡丹江师范学院《英汉笔译》课程思政教学改革专项立项(KCSZ-2020016)。
党的十八大以来,打造“大思政”格局成为新时代高校思想政治工作的重要任务。如何在英语翻译教学中践行习近平总书记提出的“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人”的思想,在英语翻译教学改革实践中不断探究“课程思政”的具...
关键词:大思政  课程思政  翻译 英语翻译教学 翻译人才
情景认知理论与高校英语翻译教学
4
《教育探索》牡丹江师范学院应用英语学院 王雪  出版年:2012
牡丹江师范学院教育教学改革项目(12XJ14120)
情景认知理论认为,知识与活动是不能分离的。认知学徒制、抛锚式教学和交互教学是情景认知理论视阈下的三种教学策略。在高校英语翻译教学中应用情景认知理论,应改变翻译人才培养模式、调整课程设置、改变教学内容和教学策略。
关键词:情景认知理论  翻译教学 应用  
试析国际贸易中商务英语要素分析及其应用价值
5
《黑龙江科学》牡丹江师范学院应用英语学院 付嘉  出版年:2016
随着经济全球化的发展越来越快,英语在商务中的地位逐渐上升,商务英语在国际贸易中的应用也越来越多。商务英语作为拥有明显商业性质的言语交流工具,其所适用的条件与环境已经因国际经贸往来的发展而有了许多明显的改变。商务英语能够促...
关键词:国际贸易 商务英语 要素分析  应用价值  
交互式教学模式及其在英语翻译教学中的运用
6
《教育探索》牡丹江师范学院应用英语学院 张林影  出版年:2016
黑龙江省教育科学规划青年专项课题(GJD1214076);黑龙江省哲学社会科学研究青年规划项目(14C044);牡丹江师范学院优秀青年骨干教师培养计划项目(SYJZ1701);牡丹江师范学院国家级课题培育项目(GP201612);牡丹江师范学院教育教学改革项目(14XJ-16008)
交互式教学模式是以建构主义理论为基础,同时也采用了维果茨基关于发展心理学理论中有价值的论述后而形成的一种教学模式。交互式教学模式强调,在课堂教学中,教师应设法做到使教师与学生及学生与学生间积极互动。将交互式教学模式运用于...
关键词:交互式教学模式 英语翻译 翻译教学
图式理论在商务语篇阅读教学中的应用——以商务英语阅读教学为例
7
《教育探索》牡丹江师范学院应用英语学院 李波  出版年:2012
牡丹江师范学院2011年教改项目(11-XJ12069)
图式理论是认知心理学的重要组成部分。图式理论认为,人们在认识和处理新事物时,总是以图式为认知基础,然后再在自己的头脑中构建起新的图式并据此达到自己认知结构的变化的。将图式理论应用于对商务语篇的阅读教学,可以采用语言图式、...
关键词:图式理论 商务语篇教学  商务英语阅读
中国文化背景下谦逊型领导的结构和测量
8
《管理科学》哈尔滨工业大学管理学院;牡丹江师范学院应用英语学院 陈艳虹 张莉 陈龙  出版年:2017
国家自然科学基金(71472054)~~
随着经济的全球化和竞争环境的日益复杂化,谦逊对于领导者的重要作用引起了组织研究者们的关注。中国自古强调谦逊,谦逊对于领导者的重要性在中国古代典籍和领导者身上都有所体现。然而,已有的谦逊型领导理论和测量是在西方文化和价值观...
关键词:谦逊型领导  谦逊 差异  4维结构  量表开发
言语意向性视角下英语课堂话语的建构
9
《教育探索》牡丹江师范学院应用英语学院 王一琼  出版年:2014
黑龙江省教育厅人文社会科学研究规划项目(12544102);牡丹江师范学院校级教改项目(13-XJ15006);牡丹江师范学院校级教改项目(2013JGZX0122)
课堂话语的有效性是教师与学生在课堂话语场景中进行高效言语交流的基础。根据塞尔的言语意向性理论,话语是说话人深层意识的外显形式,具有文化性与社会性特质。因此,为提高课堂话语的有效性,一方面应从激发说话人指向外部世界的内在意...
关键词:课堂话语 言语行为 意向性 文化性 社会性  
课程思政视角下东北抗联精神融入《英汉笔译》课程教学研究
10
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》牡丹江师范学院应用英语学院 张林影 王钰  出版年:2021
黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题(GJB1320374);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20200735);2019黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGZ20190063);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20190690);牡丹江师范学院学位与研究生教育教学改革研究项目(MSY-YJG-2018GG001);牡丹江师范学院2020年研究生科技创新资金项目(kjcx2020-25mdjnu)。
基于《英汉笔译》课程特点和东北抗联精神内涵,研究如何从课程思政的视角将东北抗联精神融入《英汉笔译》课程教学,实现知识传授、能力培养和价值塑造三者的有机融合。研究发现,将东北抗联精神融入《英汉笔译》课程教学,有助于引导翻译...
关键词:课程思政  东北抗联精神  《英汉笔译》  翻译人才
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