海南师范大学 
导出分析报告
海南师范大学是海南省办学历史悠久、教师教育特色鲜明、综合办学实力较强的省重点大学，坐落在美丽的滨海旅游城市、国家历史文化名城——海口市。海南师范大学前身为建于清康熙四十四年（1705年）的琼台书院，1949年秋正式创建“国立海南师范学院”。... 详细>>
研究主题：大学生 教学 高校 黎族 化学成分
研究学科：经济学类 自动化类 哲学类 生物科学类 环境科学与工程类
被引量：50,183H指数：50WOS: 711 EI: 217 北大核心: 4,889 CSSCI: 2,180 CSCD: 1,795 RDFYBKZL: 152
-
排序方式：
- 盘锦地区湿地生态系统服务功能价值估算
- 1
- 《生态学报》海南师范学院生物系;中国科学院沈阳应用生态所 辛琨 肖笃宁 出版年：2002
- 国家重点基金资助项目 (4 963 1 0 40 )
- 随着湿地研究的展开和深入 ,湿地生态系统的服务功能价值越来越受到人们的重视。以辽河三角洲盘锦地区湿地为例 ,结合地理信息系统和野外调查及实验 ,综合运用环境经济学、资源经济学、模糊数学等研究方法 ,对该地区的湿地生态系统...
- 关键词：盘锦地区 湿地生态系统 服务功能 价值估算
- 青少年病理性互联网使用量表的编制与验证
- 2
- 《心理学报》中国人民大学心理研究所;海南师范大学教育系 雷雳 杨洋 出版年：2007
- 高等学校博士学科点专项科研基金(20050028002);北京市教委人文社会科学研究计划重点项目(SZ200610028006);北京市哲学社会科学"十一五"规划项目;北京市教育科学"十一五"规划课题(AFA06097);海南师范大学青年教师资助项目(HSQN0624);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(05JJDXLX001)的资助
- 参照国内外研究并结合我国青少年的实际情况,旨在编制出更适合我国情况的青少年病理性互联网使用量表(Adolescent Pathological Internet Use Scale,APIUS)。探索性因素分析和验证性因...
- 关键词：青少年 病理性互联网使用 青少年病理性互联网使用量表.
- 河流水质综合评价方法的统一和改进
- 3
- 《中国环境监测》海南师范学院地理系资源与环境研究所;中国环境监测总站 梁德华 蒋火华 出版年：2002
- 在分析我国河流水质综合评价方法存在的问题以及河流水质综合评价方法研究现状的基础上 ,以国家对全国水环境质量系统管理需要为目的 ,提出了对河流水质综合评价方法的要求 ,并针对综合污染指数法的缺陷 。
- 关键词：河流水质 综合评价 指数 评价方法
- 基于核心素养培育的深度学习
- 4
- 《课程．教材．教法》海南师范大学初等教育学院;海南师范大学海南省基础教育课程与教学研究中心 崔友兴 出版年：2019
- 全国教育科学规划教育部青年课题"卓越小学教师教学监控能力提升研究"(EHA180486)
- 核心素养是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,深度学习是培育学生核心素养的重要路径。基于核心素养培育的深度学习注重对知识的理解、生成和建构,突出学生的主体性、能动性和发展性,强调学习的挑战性、体验性和迁移...
- 关键词：核心素养 深度学习 实现路径
- 基于景观格局和生态敏感性的海南西部地区生态脆弱性分析
- 5
- 《生态学报》华南师范大学地理科学学院;海南师范大学资源环境与旅游系 邱彭华 徐颂军 谢跟踪 唐本安 毕华 余龙师 出版年：2007
- 国家自然科学基金资助项目(40661004);海南省自然科学基金资助项目(8052680688);海师青年基金资助项目(HSQN0317)~~
- 以海南岛西部地区为研究对象,选取分离度、分形维数、破碎度3个景观格局指标和土地沙化、土壤侵蚀2个敏感性指数,构建景观类型脆弱度和区域生态脆弱度模型,从景观格局与生态系统敏感性相结合角度探讨了区域生态环境脆弱性问题。结果表...
- 关键词：景观格局 敏感性 脆弱度 海南岛 生态系统
- 教育信息化2.0时代的智慧教学:理念、特质及模式
- 6
- 《中国教育学刊》海南师范大学 蔡宝来 出版年：2019
- 海南省哲学社会科学规划资助项目“MOOC环境下混合教学模式创新研究”(项目编号:HNSK(2C)18-15)阶段性研究成果
- 顺应信息技术迭代更新、跨界融合和颠覆式创新的潮流,适应经济社会发展对创新人才培养的需求,因应教育信息化2.0发展变革的趋势,智慧教学将倡导和追求学为中心、能力为先、教学创新和个性化学习的新理念,其区别于传统教学的主要特质...
- 关键词：教育信息化2.0 智慧教学 教学理念 教学模式
- 高等教育教学数字化转型核心要素分析——基于学生和教师的视角
- 7
- 《中国电化教育》清华大学教育研究院;海南师范大学教育学院 韩锡斌 陈香妤 刁均峰 周潜 出版年：2022
- 学生和教师作为教育教学的主体,在高等教育数字化转型的过程中需要被重点关注。首先阐述了数字时代学生数字素养的内涵及发展策略。数字素养不仅包括基本的数字技术知识与技能、信息与数据素养、数字安全和数字伦理素养等,也包括数字时代...
- 关键词：数字化转型 高等教育 学生信息素养 教师数字化教学能力
- 中国区域创新的时空动态分析 ( EI收录)
- 8
- 《地理学报》海南师范大学地理与旅游学院;中国科学院东北地理与农业生态研究所;Department of Geography;深圳中学 程叶青 王哲野 马靖 出版年：2014
- 中国科学院重点部署项目(KZZD-EW-06;KSZD-EW-Z-021);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(13JJD790008)~~
- 基于探索性空间数据分析和验证性空间面板模型,本文探讨了2000年以来中国区域创新的时空动态。结果表明:1自创新战略实施以来,中国各省区创新产出的年均增长率几乎都经历了一个剧烈的加速过程,说明区域创新能力的总体提升,但是,...
- 关键词：区域创新 ESDA CSDA “热点” 面板空间杜宾模型 知识溢出 中国
- Hardy-Hilbert积分不等式的全方位推广
- 9
- 《数学学报（中文版）》海南师范学院数学系 洪勇 出版年：2001
- 本文对 Ｈａｒｄｙ－Ｈｉｌｂｅｒｔ积分不等式进行了积分重数和多参数方面的全方位推广，同时得到了很多形式优美的全新不等式．
- 关键词：Hardy-Hibert积分不等式 Г函数 权系数方法 HOELDER不等式
- PCK——使教学最有效的知识
- 10
- 《教师教育研究》海南师范大学物理系 廖元锡 出版年：2005
- 海南省教育厅科研基金资助项目(Hjsk200117)
- PCK是学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge)的简称,是教师知识范畴中使教学最有效的知识。本文介绍了国外开展PCK研究的背景,PCK的内涵,PCK中整合的各种成分以及它的结构模型和检测...
- 关键词：学科知识 教学法 PCK
