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湖北第二师范学院艺术学院 收藏

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研究主题:国画作品    钢琴即兴伴奏    高校    舞蹈    音乐    

研究学科:社会学类    经济学类    轻工类    建筑类    哲学类    

被引量:477H指数:7WOS: 1 北大核心: 104 CSSCI: 49 CSCD: 4

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478 条 记 录,以下是 1-10

文化产业高质量发展水平测度与评价
1
《统计与决策》湖北第二师范学院艺术学院;湖北大学商学院 袁渊 于凡  出版年:2020
湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地湖北文化产业经济研究中心开放基金项目(HBCIR2020Z018)。
依据文化产业高质量发展的内涵,结合当前中国文化产业发展的新要求与新理念,文章构建了包含"产业效率、文化创新、协调发展、发展环境和对外开放"五个维度的文化产业高质量发展指标体系。运用熵权TOPSIS法,对我国31个省份文化...
关键词:文化产业 高质量发展  熵权TOPSIS 评价体系  
中国艺术歌曲在高校声乐教学中的作用及意义试论
2
《音乐时空》湖北第二师范学院艺术学院 高冠男  出版年:2015
中国悠久的历史文化,使得中国的艺术歌曲也极具魅力,中国的艺术歌曲有着它本身的独特性。做好高校声乐教学非常重要,如今多元化的教学理念在高校普及,我们处于一个中国音乐与世界音乐相互融合的背景下,在相互影响的作用下,我们中国的...
关键词:中国艺术歌曲 声乐教学 重要性  意义  
高职公共艺术教育教学实施策略
3
《职教通讯》湖北第二师范学院艺术学院 陈元玉  出版年:2012
高职学校艺术教育所包含的课程、教育方式和教育手段可以开发学生潜能,帮助学生更好地与社会对接。通过规划艺术教育内容,构建多元化艺术教育平台,加强艺术教师队伍建设,建立科学的艺术教育评价模式等,保证公共艺术教育教学策略的有效...
关键词:高职 艺术教育 教学实施 策略  
“重唱与表演唱”课程的艺术解读 音乐课程的规范与自由——试以“重唱与表演唱”课程为例
4
《音乐创作》湖北第二师范学院艺术学院;武汉大学艺术学系 王培喜  出版年:2009
“重唱与表演唱”被列入高等师范院校本科音乐学(师范)专业教学大纲,但对于这门课程的认识还没有专门的论述。该课程在课程内容方面体现了音乐素养和声乐表演的特殊功能,在课程目标方面体现了听、唱、演等舞台技术上的具体要求。通过对...
关键词:重唱 表演唱 声乐表演
基于课程思政的声乐教育模块化教学模式改革探讨
5
《学校党建与思想教育》湖北第二师范学院艺术学院声乐教研室;武汉大学艺术学院 罗娜  出版年:2020
湖北省教育科学规划2018年度一般课题(课题编号2018GB075)的研究成果
声乐教学模式改革,可发挥声乐教育特殊的思想育人功能,在专业教育中,潜移默化地端正学生学习动机,推进教与学高效融合,培养学生高雅审美情趣,增强专业素养。同时,加强学生思想教育,促进综合素质的提升。文章提出了高师声乐教育的“...
关键词:声乐教育 模块化教学模式 综合素质  
20世纪80年代以来花鼓戏研究综述
6
《湖北第二师范学院学报》湖北第二师范学院艺术学院 罗娜  出版年:2009
花鼓戏是我国民歌的一种,是一种富有地方特色的戏曲艺术,也是我国民间艺术宝库的重要组成部分,直到现在还具有顽强的生命力和影响力。自20世纪80年代以来,学界在开展花鼓戏的研究中取得了一定的成效,我们对这些研究成果进行总结,...
关键词:花鼓戏 研究  综述  
多元混合教学模式在钢琴即兴伴奏课程中的教学实践
7
《戏剧之家》湖北第二师范学院艺术学院音乐系 陈波  出版年:2019
2018年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目"多元混合教学模式在钢琴即兴伴奏课程中的实践研究"的研究成果;项目编号:18Q181
高校教学是多元混合式教学模式的重要实践领域,钢琴即兴伴奏课程是高师音乐学专业的核心课程,其主要教学效果的体现就在于教学实践环节。本文把教学实践作为切入点,从教学中的基础训练与音型训练两个方面探讨多元化混合式的教学实践方式...
关键词:多元混合  钢琴即兴伴奏 教学 实践  
音乐辅助疗法与口腔疾病
8
《临床口腔医学杂志》湖北第二师范学院艺术学院;华中科技大学同济医学院附属同济医院口腔医学中心 刘月芳 尹作姣  出版年:2016
音乐辅助疗法作为一种非药物性的辅助干预措施,通过影响患者的生理与心理因素,已被广泛用于临床。本文就近年来音乐辅助疗法在口腔疾病如龋病、牙髓炎、灼口综合症、牙科焦虑症等的应用及研究进展作一综述。
关键词:音乐疗法 辅助治疗  口腔疾病
高校美术鉴赏公选课教学方法的尝试与探析
9
《美术教育研究》湖北第二师范学院艺术学院 韩莹莹  出版年:2010
在高校开设的美术鉴赏公选课教学过程中,教师应考虑不同专业学生的心理特点,不仅要思考如何讲解作品的形式和内涵,而且要思考如何吸引和引导学生参与欣赏。因为学生积极主动参与是使教学更加优化的关键。
关键词:美术 鉴赏 教学方法
乡村类世界遗产的保护与旅游开发——以湖北省唐崖土司城为例
10
《湖北社会科学》湖北第二师范学院艺术学院 官彬  出版年:2019
教育部人文社会科学研究青年基金项目"3D高清摄影在文物保护中的应用研究"(14YJC760014)
如何实现乡村类世界遗产的保护和旅游开发工作的协调互利是该类遗产管理中的重要问题。作为乡村类遗产管理工作的典范,湖北省咸丰县唐崖土司城遗址的保护和旅游开发虽然起步较晚,但成效显著。该遗址较为完好地保存了历史上的自然环境、聚...
关键词:世界遗产 唐崖土司  文物保护 旅游开发
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