苏州大学数学科学学院 
研究主题：英文 数学 有限群 注记 趣题
研究学科：自动化类 经济学类 生物科学类 电子信息类 哲学类
被引量：2,651H指数：20WOS: 44 EI: 32 北大核心: 499 CSSCI: 49 CSCD: 462 RDFYBKZL: 21
- 关于两两NQD列的若干极限性质
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- 《应用数学学报》苏州大学数学科学学院;中国科学技术大学统计与金融系;湛江师范学院数学系 王岳宝 苏淳 刘许国 出版年：1998
- 关键词：两两NQD列 依概率收敛 几乎处处收敛 极限性质
- 课堂教学视频案例:校本教学研修的多功能平台
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- 《教育发展研究》苏州大学数学科学学院 鲍建生 出版年：2003
- 关键词：课堂教学 视频案例 校本教学研修 课程改革 师资培训 教师教育
- 图像放大的偏微分方程方法 ( EI收录)
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- 《计算机辅助设计与图形学学报》苏州大学数学系 朱宁 吴静 王忠谦 出版年：2005
- 关键词：图像放大 偏微分方程 差分格式
- 几何的教育价值与课程目标体系
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- 《教育研究》苏州大学数学系 鲍建生 出版年：2000
- 关键词：中小学数学 几何 教育价值 课程 目标体系
- 关于不同分布两两NQD列的Jamison型加权乘积和的强稳定性
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- 《数学年刊（A辑）》苏州大学数学系 王岳宝 严继高 成凤旸 蔡新中 出版年：2001
- 关键词：两两NQD列 乘积和 强稳定性 强大数律 部分和
- 相关负风险和模型的破产概率
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- 《应用概率统计》苏州大学数学系 董迎辉 王过京 出版年：2004
- 关键词：负风险和 破产慨率 LUNDBERG指数
- 在解决问题的过程中发展学生的符号感
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- 《数学教育学报》北京教育学院数学系;东北师范大学教育科学学院;苏州大学数学系 史炳星 马云鹏 唐复苏 出版年：2002
- 关键词：课程标准 符号感 数学模型 解决问题过程 义务教育 数学教学 数量关系
- 论数学解题教学的教学
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- 《数学教育学报》苏州大学数学科学学院;长兴县泗安镇中心小学 陆珺 胡晴颖 出版年：2021
- 关键词：解题教学 教“学解” 启发性提示语 示范教学 线索式板书
- 稀疏过程在保险公司破产问题中的应用
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- 《数理统计与管理》苏州大学数学系 陈珊萍 王过京 王振羽 出版年：2001
- 关键词：破产概率 LUNDBERG指数 POISSON过程 稀疏过程 随机模拟 风险过程 保险 破产问题
- 政策调整下儿科医生的数量预测及分析
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- 《中国卫生政策研究》苏州大学医学部;苏州大学数学科学学院;加州大学洛杉矶分校;青岛大学附属海慈医院 吕俊兴 徐天琛 Y Andrew 吕英义 出版年：2017
- 关键词：儿科医生 预测 “全面二孩”政策 GM(1,1)模型
