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合肥教育学院外语系 收藏

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研究主题:英语教学    英语    意译    现代教育技术    英语学习    

研究学科:社会学类    经济学类    

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20 条 记 录,以下是 1-10

英语成语典故的文化特点及翻译
1
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》合肥教育学院外语系 王吉祥  出版年:2001
本文分析了英语成语中所体现的英汉文化差异 ,提出在英语成语翻译中首先要保证原文隐含意义的准确转达 ,在没有文化冲突的情况下兼顾形象意义和字面意义 ,并要根据具体的语境正确译出原文的褒贬意义。
关键词:英语 汉语 成语典故 文化差异 翻译  隐含意义 真译  意译
汉英亲属称谓词的翻译方法思考
2
《安徽农业大学学报(社会科学版)》合肥教育学院外语系 孙为群  出版年:2001
本文通过举例对亲属称谓词在汉语和英语两种语言中的语义和语用的比较,说明在汉英两种文化中的亲属称谓词存在词汇空缺和语义空缺现象。
关键词:汉语  英语  亲属称谓词 翻译方法 语义 关键词 超额翻译 用法
现代教育技术对外语教学的影响
3
《安徽农业大学学报(社会科学版)》合肥教育学院外语系 戴圣虹  出版年:2002
现代教育技术其应用方式主要体现在多媒体的组合、网络、远程通讯等方面。在外语教学中将这些技术交互使用,给学生创造了一种良好的学习环境、一种符合实际生活的交际环境。通过人机交互,学生可以根据自己的不同需要来确定学习内容、时间...
关键词:现代教育技术 学习资源 学生  指导者 实际生活  教师  学习环境 外语教学 对外  英语学习
《圣经叙事的艺术》述评
4
《合肥教育学院学报》合肥教育学院外语系 章智源  出版年:2002
本文首先介绍《圣经叙事的艺术》的概貌、特点以及作者奥特关于该书的写作目的。接下来从奥特向我们介绍的圣经叙事艺术技巧中择选常用的四种,即对话、措词、行为、叙述,进行评述。最后从众多的实例中选择一例,来深入而具体地认识奥特是...
关键词:《圣经叙事的艺术》  述评  叙事艺术 罗伯特·奥特  叙事技巧 圣经文学
阅读速度的训练与测试
5
《安徽农业大学学报(社会科学版)》合肥教育学院外语系 易彦鹤  出版年:1998
一、速度与理解 毫无疑问,阅读速度与理解密切相关。阅读速度慢的人可能理解也困难,因为速度慢直接影响记忆,当他读到末尾时,开头的内容就已经忘记了。 好的阅读者从来就不是逐词逐字地进行阅读。他视线移动的频率比阅读速度慢的人小...
关键词:阅读速度  阅读技巧  阅读目的  阅读速度训练  视线移动  初学者 意群 不良阅读习惯 不良习惯  训练方法  
英语和法语中的共同词汇和借用词汇
6
《合肥学院学报(自然科学版)》合肥教育学院外语系 王吉祥  出版年:1999
本文论述了英语和法语这两种西欧语言在词汇学上的相互渗透与影响,用分析和比较的手法论述了这二种语言之间的内在关系和语言谱系上的亲缘性。通过对比、分析探讨英语和法语的内在关系。
关键词:英语 法语 共用词汇  借用词汇  
论家长在《剑桥少儿英语》学习中的作用
7
《合肥教育学院学报》安徽师范大学外国语学院;合肥教育学院外语系 谢冰 贾峰  出版年:2002
在21世纪的今天,各国有远见卓识的政治家教育家均指出:外语是人们畅行21世纪的"通行证",是人类促进和平、繁荣经济、发展科技建立公正与合理的国际政治与经济秩序和全球一体化的重要工具,儿童心理学家也一致认为,学习外语的最佳...
关键词:家长 《剑桥少儿英语》 作用  英语教学 教育 表扬  
《黑暗的心》与《年轻的古德曼·布朗》的结构比较
8
《合肥教育学院学报》合肥教育学院外语系;中山大学外国语学院 贾峰 胡宝平  出版年:2002
《黑暗的心》和《年轻的古德曼·布朗》分别是英美文学中最有名的作品之一。这两部由不同国籍的作家在不同时期创作的作品尽管叙述方式不同,却有着相同的以旅程模式为中心的情节结构,相同的二元对立式意象、象征结构,都以历史、宗教和神...
关键词:《黑暗的心》 《年轻的古德曼·布朗》 结构  情节 意象 象征  题材 主题 比较研究  英国  美国  小说  
外语教学流派的分类和比较
9
《合肥教育学院学报》合肥教育学院外语系 张苇  出版年:2000
外语教学法,是一个多元化、多层次的概念。作为低层次概念,是指讲练个别的、具体的语音、词汇、语法知识项目,进行听、说、读、写技能训练和培养昕、说、读、写交际能力及发展智力的方式方法;作为高层次概念,是指研究外语教学的目的任...
关键词:外语 教学流派 分类  比较  
论现代教育技术在英语教学中的应用
10
《合肥教育学院学报》合肥教育学院外语系 盛书元  出版年:2002
本文阐述了现代教育技术的几个方面,及其在英语教学中的具体应用。
关键词:现代教育技术 英语教学 应用  电子邮件 多媒体教学 互联网教学 教学改革
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