- 多模态化与大学生多元识读能力研究
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- 《外语电化教学》杭州电子科技大学外国语学院 韦琴红 出版年:2009
- 关键词:多模态化 模态 多元识读能力 意义构建
- 论多模态话语的整体意义构建——基于一个多模态媒体语篇的话语分析
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- 《天津外国语学院学报》杭州电子科技大学外国语学院 韦琴红 出版年:2008
- 关键词:多模态话语分析 媒体语篇 元功能 资源整合 意义构建
- 大学英语移动学习模式的构建与发展研究
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- 《实验技术与管理》杭州电子科技大学外国语学院 薛建强 出版年:2014
- 关键词:移动学习 大学英语 构建
- 研究生英语学习动机与成绩、性别之关系研究
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- 《外语界》杭州电子科技大学外国语学院 郭继东 出版年:2009
- 关键词:动机 研究生英语 成绩 性别 建议
- 当前大学英语第二课堂教学面临的问题及对策
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- 《教育科学》杭州电子科技大学外国语学院 郭继东 出版年:2008
- 关键词:大学英语 第二课堂 问题 对策
- 从异化视角看民俗文化的传播——浙江省民俗文化翻译研究
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- 《中国科技翻译》杭州电子科技大学外国语学院 姜智慧 出版年:2010
- 关键词:民俗文化 异化翻译 文化传播
- 性别与二语习得能力关联研究
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- 《外语与外语教学》杭州电子科技大学外国语学院 浙江杭州310018 于学勇 出版年:2005
- 关键词:性别差异 二语习得 差异的缘由
- 超文本化与大学生多元识读能力培养模式研究
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- 《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》杭州电子科技大学外国语学院 韦琴红 出版年:2010
- 关键词:超文本化教学 多元识读 大学英语 培养模式
- 外语学习投入的内涵、结构及研究视角
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- 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》杭州电子科技大学外国语学院 郭继东 刘林 出版年:2016
- 关键词:外语学习投入 内涵 结构 研究视角
- 论多模态话语中的模态、媒介与情态
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- 《外语教学》杭州电子科技大学外国语学院 韦琴红 出版年:2009
- 关键词:多模态话语 多模态化 模态 媒介 情态