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长安大学外国语学院 收藏

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研究主题:大学英语    翻译    隐喻    冷战    英语    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    交通运输类    

被引量:1,179H指数:15WOS: 2 北大核心: 182 CSSCI: 119 CSCD: 6 RDFYBKZL: 3

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677 条 记 录,以下是 1-10

隐喻的空间映射与概念整合
1
《外语教学》长安大学外国语学院 王红孝  出版年:2004
本文回顾了Fauconnier的空间映射论,并对其中的部分内容进行了改进。本文认为在隐喻的空间映射与概念整合过程中,主观能动性的功用,相似概念提取的重要性,及隐喻形成后所提取概念缺省的必要性是应强调的几个方面。同时我们认...
关键词:隐喻 空间映射 概念整合  
中国评价理论研究的回顾与展望
2
《外语教学》长安大学外国语学院 徐玉臣  出版年:2013
国家社科基金项目"英汉科技语篇中语言评价系统对比研究"(批准文号:12BYY132)的阶段性研究成果
本文追溯了"评价"这一概念的起源及发展,回顾了2001年至2011年这十年间评价理论在中国的研究,发现无论是在评价系统的理论研究方面,还是在实践应用的研究方面,都取得了阶段性成果。理论研究方面包括对隐性评价以及评价系统的...
关键词:评价理论  回顾  展望  
系统功能视角下新闻报道的生态话语分析
3
《北京第二外国语学院学报》长安大学外国语学院 杨阳  出版年:2018
生态话语分析能够反映语言和其他生态现象之间的关系,能够从意识上唤醒、引导和改变人类对环境和自然的认识。在当今社会,随着新闻媒体传播的不断深入,新闻报道不仅发挥着传递信息等社会功能,还不断改变着人们的价值观念和生活方式。作...
关键词:新闻报道 生态话语分析  系统功能视角  评价理论  
新文科建设背景下的英语专业课程思政——以“基础英语”为例
4
《重庆交通大学学报(社会科学版)》长安大学外国语学院 林忠 王美娇  出版年:2021
陕西省教改项目“基于移动学习模式的继续教育改革研究与实践”(0003-300103301101)。
新文科建设背景下,“课程思政”的提出为思想政治教育指出了一条新的道路。运用个案分析法,分析在“基础英语”课程中实施课程思政的必要性和可行性,以“基础英语(四)”为例,探讨“基础英语”与思想政治教育的融入点,提出开展“基础...
关键词:“基础英语”  课程思政  思政育人  
大学公共英语教师向ESP教师的转型
5
《教育与职业》长安大学外国语学院 李晓荣  出版年:2012
2011年度中央高校基本科研业务费专项资金(人文社科类)资助项目"多媒体网络环境下公共英语教师向ESP教师转型模式探析"的研究成果。(项目编号:Y1112)
随着我国外语教学水平的整体提高,大学英语教学的重点将逐渐由基础英语向专门用途英语(ESP)转移。文章分析了大学公共英语教师向ESP教师转型的未来趋势,并分析探讨了大学公共英语教师成功转型的校本培训模式、团队合作模式、自我...
关键词:专门用途英语 教师发展 ESP教学
在介词教学中运用概念隐喻的可行性研究——以in为例
6
《解放军外国语学院学报》长安大学外国语学院;北京联合大学生物化学工程学院基础部 刘艳 李金屏  出版年:2011
本文以英语介词in为例,用实证的方法探讨了将概念隐喻运用于介词教学的可行性。对实验数据的分析表明,相对于传统的介词教学法,提高概念隐喻意识更能促进介词in的教学、更有助于学习者对in词义的长期记忆、更能帮助学习者对in的...
关键词:概念隐喻 意象图式 介词 双重代码理论
师生互动模式中大学英语教师课堂反馈语的研究
7
《西安外国语大学学报》长安大学外国语学院 付宇 徐玉臣  出版年:2010
第四批"中国外语教育研究中心"资助项目(项目编号:)的研究成果
大学英语教师的课堂反馈在课堂教学中起着重要的作用,是学生可理解输入的一部分,同时也能有效促进学生的语言输出。本文主要运用话语分析的方法,对综合性大学非英语专业的英语课堂师生互动模式中教师反馈话语进行分析,探讨教师反馈语的...
关键词:师生互动 积极反馈  消极反馈  
科技语篇中的态度系统研究
8
《外语教学》长安大学外国语学院 徐玉臣  出版年:2009
国家社科基金项目"科技语篇中语言评价系统研究"(批准号06XYY013)的研究成果
本文通过对22篇科技论文的深入分析,全面展示了"判断"在科技语篇中独特的语言表现形式。研究发现,科技语篇中评价的对象一般为科学研究的内容与环节,极少涉及个人品行,所以有关"社会尊严"中"韧性"的评价极为罕见。笔者对"社会...
关键词:科技语篇 态度  判断  
模糊限制语使用的历时对比——以1990—1994年与2005—2009年英语医学论文中模糊限制语使用为例
9
《外语教学》西安交通大学外国语学院;长安大学外国语学院 蒋跃 寇英  出版年:2011
教育部人文社科规划项目"英语访谈节目中模糊语言的批评话语分析"(项目批准号:10YJA740041)的部分成果;主持人:蒋跃;2);西安交通大学"985"重点建设学科方向"翻译研究"(项目编号:XJ985II-WY-FY)的部分成果;主持人:蒋跃
为调查模糊限制语的使用是否具有历时性的变化,本文将1990—1994年(语料库A)和2005—2009年(语料库B)跨度为10年的英语医学论文分为两个语料库,对其中的模糊限制语的使用情况进行了对比分析。语料均为SCI收录...
关键词:模糊限制语 医学论文 历时对比  
高校英语网络自主学习效能产出体系构建
10
《中国电化教育》西北大学;长安大学外国语学院 王国栋 崔雅萍 周春艳  出版年:2011
陕西省社会科学基金项目"后方法视野下地方综合大学外语学科建设研究"(项目号:10L012);西北大学本科教学质量与教学改革工程重点项目"西部高校外语教育信息化效果研究"的阶段性研究成果
大学英语教学改革的深入发展推动了对英语网络自主学习模式进行的相关研究,但现有研究对自主学习效能产出的关注较少。本文结合西部高校的普遍特征和西北大学多元化、校本性的网络自主学习实践模式,探讨了从网络资源的整合与网络平台的构...
关键词:网络 自主学习  效能产出  构建  
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