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聊城大学教育传播技术学院 收藏

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研究主题:腔场谱    量子光学    两原子    教学资源    信息技术    

研究学科:机械类    自动化类    电子信息类    轻工类    生物科学类    

被引量:524H指数:12WOS: 3 EI: 10 北大核心: 67 CSSCI: 18 CSCD: 34

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116 条 记 录,以下是 1-10

网络课程的学习评价设计
1
《开放教育研究》聊城大学教育技术与传播学院;西华师范大学数学系 冯天敏 张世禄  出版年:2004
网络学习评价的主要目的在于监控学习、保证学习质量、促进学生发展。网络课程的学习评价设计以学习目标为依据,以关注学习过程、多元评价、评价手段网络化和人文化相结合等为原则,使评价融于课程,实现以“评”促学。在此基础上,本文论...
关键词:网络课程 学习评价  课程设计 评价方式  学习目标  评价标准  《小学奥林匹克数学竞赛解谜》  
教育领域的知识管理国内外研究现状与教育技术专业研究的新使命
2
《电化教育研究》浙江科技学院教育信息技术系;江西师范大学传播学院;聊城大学教育传播技术学院 刘省权 项国雄 高国元  出版年:2004
该文就当前教育技术专业研究的一个热点问题———教育领域的知识管理国内外研究现状作了较全面的分析与考察 ,并从研究现状中思索教育技术专业未来研究的新使命 ,文章前瞻性地提出了教育技术专业研究的新使命———探索和研究以人为本...
关键词:教育领域知识管理  研究现状  新使命  
多媒体网络教学资源库的开发与应用
3
《现代教育技术》聊城大学教育传播技术学院 李焕勤 郭峰  出版年:2005
近几年来,信息技术的发展极大地推动了教育信息化进程,尤其是在校园网建设方面,更是得到了快速的发展和普及,但“有路无车、有车无货”的问题仍然存在。因此网上教学资源库的建设就成为教育信息化成败的关键。本文将结合多媒体网络教学...
关键词:资源库 多媒体 视频 音频
移动学习在高校教育中的应用研究
4
《软件导刊.教育技术》聊城大学教育传播技术学院 云玉芹  出版年:2008
移动学习是继数字化学习后出现的新型学习模式,是教育技术领域研究的一个新热点。如何充分有效地使用移动通讯技术以辅助各类教学和学习成为移动学习研究的中心,从移动学习的概念、特点、优势以及当前国内的研究情况等方面,阐述了移动学...
关键词:移动学习  移动通讯技术 高校教育 学习模式  
Moodle与Sakai功能对比及对公共服务教学平台的启示
5
《中国远程教育》北京奥鹏远程教育中心IT中心;聊城大学教育传播技术学院 王海荣 刘丙利  出版年:2008
公共服务体系是网络教育产业链中一个重要的中间环节,是为开展网络教育的学校提供校外教学支持服务的机构,其教学平台是公共服务体系服务能力的重要保障。文章对Moodle与Sakai两个平台的功能进行详细对比,并且以奥鹏教学平台...
关键词:公共服务体系 教学平台 MOODLE SAKAI
非等同双原子与双模腔场拉曼相互作用模型的腔场谱 ( EI收录)
6
《物理学报》聊城大学教育传播技术学院 张桂明 李悦科 高云峰  出版年:2004
山东省自然科学基金 (批准号 :Y2 0 0 2A0 5 )资助的课题~~
研究了非等同双原子与双模腔场拉曼相互作用模型的腔场谱 ,分析了谱结构随原子与腔场相对耦合常数R =g2 g1 的变化规律 ,发现R对真空场、弱场、强场谱结构都有不同程度的影响 .当R =1或R =0时 ,一般呈现简并的...
关键词:腔场谱 拉曼相互作用 原子  等同  简并 强场 耦合常数  谱结构  初始场 发现  
信息技术教育应用的必要性及其评判标准
7
《北京师范大学学报(社会科学版)》北京师范大学教育技术学院;对外经贸大学金融学院;山东聊城大学教育传播技术学院 刘美凤 王春蕾 徐恩芹  出版年:2007
信息技术在教育中应用的必要性以及信息技术教育应用的评判标准是教育信息化工作的两个首要和根本的问题。无论是从宏观的社会的生产方式与教育方式的协调关系角度,还是从微观的信息技术本身在实现教育目标和培养新型人才方面所具有的潜能...
关键词:信息技术 教育信息化 信息技术教育应用的评判标准  
我国中小学教师对教学资源需求的调查报告
8
《中国电化教育》聊城大学教育传播技术学院;北京师范大学信息科学学院 徐恩芹 刘美凤  出版年:2005
全国教育科学"十五"规划重点课题"信息技术在中小学教育中应用的有效性研究"(课题编号:DYA010413)成果之一。
本文通过对北京、内蒙古、安徽和辽宁部分中小学教师的问卷调查,结合实地调研和访谈,详细分析了当前我国中小学教师对教学资源的实际需求,在此基础上,围绕如何满足教师的需求,对当前的教学资源建设提出了相应的建议。
关键词:中小学教师 教学资源 需求  
关于中小学教师对培训内容需求的调查报告
9
《中小学教师培训》山东省聊城大学教育传播技术学院252059;北京师范大学信息科学院100875 徐恩芹 刘美凤  出版年:2005
本文通过问卷、实地调研和访谈,调查并分析了中小学教师对培训内容的需求,在此基础上,从宏观、中观和微观三个层面对我国的中小学教师培训提出了相应的建议。
关键词:中小学教师 培训内容  中观 调研  调查报告  访谈 中国  三个层面  宏观  微观  
耦合双原子Jaynes-Cummings模型的腔场谱
10
《原子与分子物理学报》聊城大学教育传播技术学院 李悦科 张桂明 高云峰  出版年:2004
山东省自然科学基金(批准号:Y2002A05)资助项目
研究了处于激发态的两原子与高Q腔场相互作用单光子过程的腔场谱,给出了初始光场为光子数态、相干态、压缩真空态时的腔场谱数值计算结果,分析了原子间偶极-偶极相互作用强度gα对腔场谱结构的影响。发现真空场Rabi峰,当gα较弱...
关键词:量子光学 腔场谱 等同双原子  单光子过程  
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