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期刊文章详细信息

教育领域的知识管理国内外研究现状与教育技术专业研究的新使命    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘省权[1] 项国雄[2] 高国元[3]

机构地区:[1]浙江科技学院教育信息技术系,浙江杭州310023 [2]江西师范大学传播学院,江西南昌330027 [3]聊城大学教育传播技术学院,山东聊城252059

出  处:《电化教育研究》

年  份:2004

卷  号:25

期  号:6

起止页码:10-15

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:该文就当前教育技术专业研究的一个热点问题———教育领域的知识管理国内外研究现状作了较全面的分析与考察 ,并从研究现状中思索教育技术专业未来研究的新使命 ,文章前瞻性地提出了教育技术专业研究的新使命———探索和研究以人为本的知识管理应用 ,特别是要重点探索和研究教师的知识管理应用。

关 键 词:教育领域知识管理  研究现状  新使命  

分 类 号:G40-057]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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