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关于中小学教师对培训内容需求的调查报告
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省聊城大学教育传播技术学院252059 [2]北京师范大学信息科学院100875
年 份：2005
期 号：4
起止页码：20-22
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：本文通过问卷、实地调研和访谈，调查并分析了中小学教师对培训内容的需求，在此基础上，从宏观、中观和微观三个层面对我国的中小学教师培训提出了相应的建议。
关 键 词：中小学教师 培训内容 中观 调研 调查报告 访谈 中国 三个层面 宏观 微观
分 类 号：G635[教育学类]
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