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兰州大学教育学院 收藏

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研究主题:高等教育    高校    大学生    研究生教育    课程    

研究学科:经济学类    哲学类    社会学类    自动化类    电子信息类    

被引量:6,626H指数:33北大核心: 282 CSSCI: 315 CSCD: 10 RDFYBKZL: 21

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1,664 条 记 录,以下是 1-10

论大学学科建设
1
《高等教育研究》兰州大学教育学院 罗云  出版年:2005
大学是以学科为基础建构起来的学术组织,学科建设是大学的基础性建设。大学学科建设的基本内容,包括调整学科布局、完善学科组织、确定学科方向、组建学科队伍、建设学科基地、确立学科项目、建立学科制度、营造学科环境等。学科建设没有...
关键词:学科 大学  学科建设
MOOC学习行为影响因素研究
2
《开放教育研究》兰州大学教育学院 方旭  出版年:2015
2014年甘肃翠英电信基金"大学生MOOCs学习现状;影响因素和对策研究"支持(lzudxcy-2014-11)
近几年,国内外MOOC快速发展,然而学习中断现象严重。虽然一门MOOC的注册人数动辄几千,甚至上万,但真正完成学习并获得结业证书的人数非常少。关于MOOC学习行为影响因素的研究目前较少。本研究基于TAM3模型建立了MOO...
关键词:MOOC  影响因素 TAM3  对策  
基于App Inventor和计算思维的信息技术课堂教学研究
3
《中国电化教育》兰州大学教育学院;兰州大学信息科学与工程学院;重庆师范大学教育科学学院 郭守超 周睿 邓常梅 狄长艳 周庆国  出版年:2014
中小学信息技术课程是培养中小学生计算思维思想的有效途径。目前相当数量的中小学校在信息技术教育的教学内容和教学方法等方面存在知识点古板、教学设计不符合中小学生认知规律等无益于中小学生计算思维培养的问题。App Invent...
关键词:计算思维 中小学  信息技术教育 APP INVENTOR
“最近发展区”理论及对教育的影响与启示
4
《教育与教学研究》兰州大学教育学院 徐美娜  出版年:2010
维果茨基是苏俄早期一位杰出的心理学家,社会文化历史学派的创始人。他提出的"最近发展区"理论指出了儿童认知发展的两种水平:实际的发展水平和潜在的发展水平。认为教学应该走在发展的前面,引导发展。在该理论的影响下,新的教育理念...
关键词:维果茨基 最近发展区 影响与启示  
MOOC浪潮下的高校课程联盟
5
《高等理科教育》兰州大学教育学院 管会生 高青松 张明洁  出版年:2014
大规模网络开放课程平台(Massive Open Online Course,MOOC)正在对高等教育产生巨大的影响。文章阐述了国外三大MOOC平台的区别和国内高校课程联盟的发展,以东西部高校课程共享联盟为例,论述了MO...
关键词:MOOC  高校联盟 资源共享 混合式教学
拔尖创新人才概念考
6
《中国高教研究》兰州大学教育学院硕士研究生 高晓明  出版年:2011
近年来,"拔尖创新人才"一词频频出现,但人们对其意义并未达成一致的理解和认同。笔者以为拔尖创新人才意指在我们所生活的这个富于个性和突破的时代中,在各行各业那些试图通过变革来引领发展,从而为整个社会经济的顺利转型做出突出贡...
关键词:拔尖创新人才 概念界定  社会转型
微信与QQ支持下基于任务驱动的协作学习之比较研究
7
《电化教育研究》兰州大学教育学院 王晓玲  出版年:2013
为把微信、QQ应用于教学,文章讨论了对两种技术支持下基于任务驱动的协作学习设计,阐述了基于微信和QQ的协作学习具有的一些特点、功能。以"影视后期制作"课程为例,就教学利用这两种技术手段表现出来的差异,如群聊的发言频数、发...
关键词:微信  QQ 协作学习  任务驱动  比较研究  
我国研究型大学本科生科研能力培养的途径与实践
8
《清华大学教育研究》兰州大学教育学院 王根顺 王辉  出版年:2008
研究型大学具有培养本科生科研能力的独特优势和便利条件,培养本科生的科研能力是研究型大学提高人才培养质量的客观要求。要进一步提高我国研究型大学本科生科研能力,应从以下几方面入手:坚持精英教育理念不动摇、完善招生制度、改革教...
关键词:研究型大学  本科生科研能力
基于BYOD的高校课堂新型教学模式研究
9
《现代教育技术》兰州大学教育学院;兰州大学生命科学学院 汪丽 潘建斌 冯虎元  出版年:2015
国家基础学科人才培养基金(项目编号:J1210077;J1210033;J1103502);兰州大学教学研究项目资助
针对今高校课堂里,学生无法实现主动学习的问题,以"杜威从做中学"和"终身学习"为教育理论基础,基于BYOD(Bring Your Own Device,简称BYOD)探索新型教学模式,并付诸教学实践。基于BYOD的教学模...
关键词:高等教育 教学模式 主动学习  BYOD  
MOOCs背景下我国高等教育教学模式的变革与创新
10
《电化教育研究》兰州大学教育学院 焦炜  出版年:2014
正在席卷全球的MOOCs潮流,是一场极其深刻的教育创新与学习革命,将推动大学课程体系和学习方式步入信息时代,迫使大学重新审视自己的价值与使命,重塑开放包容的大学精神与文化,并对传统大学改进教学与创新发展产生重大和深刻的影...
关键词:MOOCs  高等教育 教学模式 变革创新  
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