期刊文章详细信息
“最近发展区”理论及对教育的影响与启示
Vykotsky's Zone of Proximal Development Theory and Its Influence upon Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]兰州大学教育学院,甘肃兰州730000
年 份：2010
卷 号：24
期 号：5
起止页码：14-16
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：维果茨基是苏俄早期一位杰出的心理学家,社会文化历史学派的创始人。他提出的"最近发展区"理论指出了儿童认知发展的两种水平:实际的发展水平和潜在的发展水平。认为教学应该走在发展的前面,引导发展。在该理论的影响下,新的教育理念与模式如支架式教学模式、交互式教学模式以及学习能力的动态评估等层出不穷,对教育教学实践产生了巨大而深远的影响,并从理论与实践双重层面给予我们深刻的启示。
关 键 词：维果茨基 最近发展区 影响与启示
分 类 号：G441[心理学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
