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我国研究型大学本科生科研能力培养的途径与实践
Strategy and Practice of Undergraduate Research Competence Building in Research Universities in China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]兰州大学教育学院,甘肃兰州730000
年 份：2008
卷 号：29
期 号：3
起止页码：44-48
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2008_2009、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：研究型大学具有培养本科生科研能力的独特优势和便利条件,培养本科生的科研能力是研究型大学提高人才培养质量的客观要求。要进一步提高我国研究型大学本科生科研能力,应从以下几方面入手:坚持精英教育理念不动摇、完善招生制度、改革教学计划、全面实施本科生"导师制"、努力实现研究生与本科生的有效互动、推行"2+1+2"+"X"本—硕—博连读的新型培养模式等。
关 键 词：研究型大学 本科生科研能力
分 类 号：G645]
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