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华中科技大学外国语学院 收藏

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研究主题:翻译    英译    语料库    大学英语    英语    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    轻工类    

被引量:11,228H指数:50WOS: 11 北大核心: 556 CSSCI: 559 CSCD: 4 RDFYBKZL: 7

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1,548 条 记 录,以下是 1-10

国内外“学习者自主”研究述评
1
《外语界》华中科技大学外语系 徐锦芬 占小海  出版年:2004
华中科技大学人文社科基金项目(2003007)“大学生英语学习自主性程度差异的研究”
“学习者自主”这一概念自上世纪80年代初提出以来,一直受到国内外语言学界的广泛关注,不少学者围绕“学习者自主”纷纷展开研究,并取得了丰硕的成果。本文在综合近年来国内外在学习者自主这一领域所做研究的基础上,分析了其研究内容...
关键词:学习者自主 研究  述评  
高校英语课程教学素材的思政内容建设研究
2
《外语界》华中科技大学外国语学院 徐锦芬  出版年:2021
国家社科基金重点项目“教育生态视角下我国大学生英语学习多元互动研究”(编号20AYY015)的阶段性成果。
全面推进课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的战略举措。教学素材是课程教学的主要载体和依据,教学素材思政是实现课程思政的重要前提。本文基于"课程思政"内涵,探讨高校英语课程教学素材的思政内容建设。文章阐述了"以学生发展...
关键词:高校英语 课程思政  教学素材
对建构主义指导下大学英语多媒体网络课堂的调查
3
《外语界》华中科技大学外语系;中南财经政法大学法律外语系 董卫 付黎旭  出版年:2004
当代建构主义学习理论已成为多媒体网络辅助大学英语教学模式的主导理论。本文采用问卷法,调查了武汉地区四所高校大学英语教师建构主义教学理论水平,高校大学英语教学管理以及大学生本身的素质对实施建构性教学的影响,并根据调查结果提...
关键词:建构主义教学理论 多媒体网络课堂  教学模式 大学英语教学
学生英语学习需求视角下的大学英语教学
4
《外语界》华中科技大学外国语学院 赵庆红 雷蕾 张梅  出版年:2009
“湖北省教育厅人文社会科学研究规划项目(2009b043)”成果;华中科技大学人文社会科学青年基金资助
本文以Dudley—Evans和St.John的需求分析模式为依据,通过问卷调查和访谈的方式对2283名大学本科生英语学习需求的基本情况及其满足状况进行了调查,得出以下结论:1)大学生的英语学习需求总体上表现出多样性和个...
关键词:学习需求  需求分析  大学英语教学
背诵式语言输入在大学英语教学中的作用
5
《外语界》华中科技大学外语系;中南财经政法大学法律外语系 董卫 付黎旭  出版年:2003
本文通过理论探索与实证研究探讨背诵式语言输入在大学英语教学中的作用。作者采用测试、回顾、报告的方法结果证明了背诵式语言输入可以帮助学生习得短语、增强语感、提高口语流利程度以及翻译能力。并激发学生学好英语的信心。对大学英语...
关键词:大学  英语教学 背诵式语言输入 多媒体教学
大学生外语学习归因倾向及其对归因现象的理解
6
《现代外语》华中科技大学外语系 秦晓晴  出版年:2002
秦晓晴本文运用访谈法和日记法,对非英语专业二年级大学生中8名不同水平英语学习者的归因倾向对动机行为的影响,以及不同归因倾向的成因进行了个案研究。分析结果表明:(1)不同英语水平的学习者在学习环境、课堂教学、语言天赋和个人...
关键词:英语学习者 对外  外语学习动机 语言天赋 非英语专业  理解  差异  解释  英语水平 倾向  
批判性思维教育理念
7
《高等教育研究》华中科技大学启明学院;华中科技大学中文系;华中科技大学外国语学院 戴维.希契柯克 张亦凡 周文慧  出版年:2012
批判性思维立足于理性反思某个问题及其相关证据得出判断,即"为决定相信什么或做什么而进行合理的、反思性的思维",包括澄清意义、分析论证、评估证据、判断论断的合适性和推导有根据的结论等技能。"理想的"批判性思维者具有开明和公...
关键词:批判性思维 教学方法 素质教育 教育理念 高等教育改革
第二语言学习动机研究及其存在的问题
8
《外语教学》华中科技大学外语系 秦晓晴  出版年:2003
教育部人文社会科学研究十五规划项目 (0 1JA74 0 0 19)的资助
第二语言学习动机研究经历了由 2 0世纪 70年代的兴盛期、80年代的沉寂期到目前的复苏阶段。本文分析了过去 30多年来不同阶段的相关研究文献 ,确认了第二语言学习动机研究中存在的问题。这些问题包括人们在第二语言学习动机...
关键词:第二语言学习动机  研究视角  研究方法
中国非英语专业大学生的外语写作焦虑测试报告及其对写作教学的启示
9
《外语界》华中科技大学外国语学院 郭燕 秦晓晴  出版年:2010
国家社科基金项目(08BYY027);湖北省教育科学“十一五”规划课题(2008B010)的部分研究成果
本研究采用《二语写作焦虑量表》,通过问卷与访谈对453名中国非英语专业大学生的外语写作焦虑状况进行了调查。研究发现,由课堂教学焦虑、构思焦虑、回避行为及自信忧虑四个因素构成的外语写作焦虑在大学生中普遍存在,其中回避行为达...
关键词:写作焦虑 写作成绩 自我评价 写作教学
专业英语教学现状调查报告
10
《外语界》华中科技大学(原华中理工大学)外语系 廖莉芳 秦傲松  出版年:2000
一、引言《大学英语教学大纲》(修订本 )对大学英语教学提出了更全面的要求 ,其中显著的特点之一就是将专业阅读改为专业英语 (Subject BasedEnglish ,简称SBE) ,使这一阶段的教学任务更加明确 :专业...
关键词:教学现状调查 教师活动 教材编写  问卷调查  听说训练 教学现状分析 需求分析  听说能力  单项技能  口头交流
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