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144 条 记 录,以下是 1-10

农村留守儿童的心理问题与教育对策
1
《教育探索》重庆科技学院组织部;西南大学教育学院 熊磊 石庆新  出版年:2008
当前留守儿童已成为我国构建社会主义和谐社会进程中不可忽视的群体,由于长期与父母分离,很多留守儿童出现了自卑心理、逆反心理、人际交往障碍、性格与行为偏差等问题。这些问题产生的原因是父母教育缺位、监护人教育不当、学校教育不足...
关键词:农村留守儿童 心理问题 问题  对策  
玄参主要成分生物活性研究进展
2
《中国药房》第三军医大学第一附属医院;西南大学药学院;重庆科技学院化学化工学院 杜晓煌 方勇飞 李莉 卓凤萍 傅亚  出版年:2015
国家科技支撑计划(No.2011BAI13B03)
目的:为玄参的进一步研究及应用提供参考依据。方法:归纳玄参主要成分生物活性的研究成果,进行分类和综述。结果与结论:玄参主要活性成分包括环烯醚萜类(如哈巴苷、哈巴俄苷、桃叶珊瑚苷、京尼平苷、Scropolioside A等...
关键词:玄参 成分  生物活性 研究进展  
新时代劳动教育评价的三重逻辑
3
《中国考试》西南大学教育学部;重庆科技学院马克思主义学院 陈静  出版年:2021
2021年度重庆市教委人文社会科学研究项目“学校思政课程与课程思政协同机制优化研究”(21SKSZ057)。
人工智能时代带来人的行为方式与劳动形态的变革,劳动教育评价应把握时代特征,在反思现在与预测未来中突破创新。劳动教育评价在追求评价之“道”与评价之“术”的同时,应重视其灵魂塑造的一面,正确认识并把握价值、实践和技术三重逻辑...
关键词:劳动教育 劳动素养  教育评价 学评互嵌  评价标准  
新时代高校大学生评价体系建构:理念、原则、要素与框架
4
《现代教育管理》重庆科技学院;西南大学教育学部;西南大学教师教育学院 张乐乐 陈恩伦  出版年:2021
2021年度重庆市教育委员会人文社会科学研究规划项目“新时代高校大学生全面发展评价体系建构研究”(21SKGH259);2019年度重庆市社会科学规划培育项目“新时代应用型本科高校学生评价创新研究”(2019PY58)
当前,高校大学生评价不同程度地存在着标准模糊、可度量性较差、可实现性较低、相关性弱化、时限性虚化等现实困境。鉴于此,新时代高校大学生评价体系的建构应持守以学生为中心、促进学生全面发展、评价育人和持续改进的理念,遵循SMA...
关键词:新时代  高校 SMART原则 持续改进  大学生评价体系  
论“劳动教育”的三重含义
5
《社会科学战线》西南大学教育学部;重庆科技学院马克思主义学院 孙振东 康晓卿  出版年:2021
国家社会科学基金重点项目(20AKS006);重庆市教育科学“十三五”规划课题(2019-GX-444)。
狭义的劳动教育专指以思想政治品德教育为目的的劳动教育,是德育的内容之一。广义的劳动教育包含"三重含义":一是作为德育内容的劳动教育;二是作为"五育"之一的劳动技术教育(综合技术教育);三是作为实现育人目标重要途径的劳动活...
关键词:劳动教育 德育 劳动技术教育 劳动活动  
我国不同地区群众体育资源配置效率研究
6
《山东体育学院学报》重庆科技学院体育部;郑州大学体育系;西南大学体育学院;重庆师范大学体育学院;西南政法大学体育部 张莹 秦俭 董德龙 梁建平 龙家勇  出版年:2011
2009年重庆市哲学社会科学青年项目(2009ZH12);2011年国家社科基金项目(11BTY043)
采用DEA模型等方法,对我国30个省区的群众体育资源配置效率进行分析与评价。结果表明:群众体育资源配置达到有效的地区为16.7%,绝大多数地区存在资源配置的不合理现象,并且绝大多数地区的无效是由规模效率的低下引起的。因此...
关键词:群众体育 资源配置  效率  数据包络分析
民族地区教育精准扶贫:内在机理与机制创新
7
《广西社会科学》贵州师范大学教育科学学院;重庆科技学院法政与经贸学院;西南大学教育学部;贵阳幼儿师范高等专科学校 李祥 曾瑜 宋璞  出版年:2017
国家社会科学基金教育学青年课题(CMA150132)
民族地区教育精准扶贫的内在机理体现在教育资源获取和分配、教育权力运行规范性和有效性、教育发展权利保障三个教育治理问题上,目标是实现民族地区教育治理能力和治理体系的现代化。民族地区教育精准扶贫机制创新需要先进的教育观念支持...
关键词:民族地区 教育精准扶贫  内在机理  机制创新  
课内外一体化教学模式在高校公共体育教学中的应用
8
《西南师范大学学报(自然科学版)》重庆理工大学体育教学部;西南大学新闻传媒学院;重庆科技学院体育部 牟柳 刘尚礼  出版年:2019
采用教学实验、问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对课内外一体化教学模式在改善大学生体质健康状况、提高专项技能水平及培养体育参与兴趣等方面的实效性进行了探讨.研究结果表明:课内外一体化体育教学模式具有较高的实效性,对大学...
关键词:高校 公共体育 课内外一体化 教学模式
时间管理倾向对大学生压力与焦虑关系的调节作用
9
《中国临床心理学杂志》华南师范大学心理系;西南大学心理学院;徐州师范大学教育科学学院;重庆科技学院评建办 陈世民 孙配贞 王润华 方杰 张进辅 郑雪  出版年:2011
目的:考察时间管理倾向对大学生压力与焦虑关系的调节作用。方法:采用大学生压力量表(SSCS)、青少年时间管理倾向量表(ATMDI)和焦虑自评量表(SAS)对大学生进行调查,收回685份有效问卷。结果:青少年时间管理倾向总...
关键词:时间管理倾向 大学生压力 焦虑 调节作用  
高校主流意识形态话语困境及其破解
10
《学校党建与思想教育》西南大学马克思主义学院;重庆财经职业学院;重庆科技学院 阳作林 张波  出版年:2018
国家社会科学基金重点项目“我国主流意识形态大众认同困境与破解策略研究”(项目编号17ASK018)的阶段性成果; 重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目“高校学生金融安全风险及其防范策略研究”(项目编号17SKG209)的阶段性成果
高校是意识形态工作的前沿阵地,当前,高校主流意识形态话语表现出话语主体影响力弱化、话语内容说服力虚化、话语传播渠道浅化等多重困境,导致高校主流意识形态话语处于边缘化境地。新时代,高校要巩固和加强意识形态话语权,破解话语困...
关键词:主流意识形态 话语权 话语创新
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