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华东师范大学设计学院 收藏

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研究主题:景观设计    城市    产品设计    景观    艺术    

研究学科:建筑类    经济学类    轻工类    自动化类    哲学类    

被引量:518H指数:9北大核心: 95 CSSCI: 76 CSCD: 8

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448 条 记 录,以下是 1-10

管理协同理论下的高校辅导员与专业教师思政教育联动
1
《开封教育学院学报》华东师范大学设计学院 张莹  出版年:2014
"全员育人"的教育理念是当今高校思政教育工作的应然取向和现实诉求。然而受到辅导员队伍专业化水平及学校教师评价体系等因素的制约,这一理念在践行过程中发生了一定程度的异化。辅导员和专业教师的思政联动需要系统协同理论的持续推进...
关键词:全员育人 管理协同 辅导员 专业教师 思政联动  
行走感知与理性图形——景观设计教学新探讨
2
《装饰》华东师范大学设计学院 王锋  出版年:2012
在景观教学中,感性与理性是相互交织的思维方式。本文在借鉴国外相关课程的基础上,提出行走感知和理性图形并行的教学新途径,通过新方法的训练,以期提高学生的综合设计思维能力,并将这种新途径运用到国内的教学中。
关键词:行走感知  理性图形  景观 设计过程 教学
影视后期制作在影视艺术中的应用研究
3
《大众文艺(学术版)》华东师范大学设计学院 范芳辰  出版年:2013
在当今时代,电视节目制作技术的发展突飞猛进,视频存储、处理技术也发展迅速,而影视后期制作在影视艺术中的应用也变得越来越重要。基于此,本文将结合国内外相关的文献,来进行影视后期制作在影视艺术中的应用研究。
关键词:影视后期制作 影视艺术 应用  
传统村落风貌的保护方式探索——以浙江宁海县许家山村为例
4
《装饰》华东师范大学设计学院 马丽 郭温溪  出版年:2016
国家社会科学基金项目"新型城镇化进程中自然村保护的布局与形态研究"(项目编号:13CJY046)
本文以研究传统村落风貌的保护方式为主要内容,通过调研浙江宁海县许家山村,总结出传统村落消失或空心化的原因之一在于:传统村落的物质环境无法满足现代生活、生产的需求,导致传统村落风貌的破坏和消失。以许家山村为例,提出传统村落...
关键词:传统村落 风貌 保护  设计  
质简的厚重——浅谈中国古典家具设计风格的现代延续
5
《家具与室内装饰》同济大学建筑与城市规划学院;华东师范大学设计学院 刘斐 殷正声  出版年:2013
教育部哲学社会科学青年项目《北朝设计艺术研究》(编号:10YICT60095)
中国古典家具承载着中国传统的历史与文化,体现着中国匠人的营造智慧。继承和发展这一传统设计思想,需要我们清晰地认识到目前家具设计的历史断层现状,从家具形制的创新、设计语言的表达、思想的延伸、结构的承继、材料的拓展等多角度进...
关键词:古典家具 传统文化 现代设计  
现代城市老年人出行产品系统适应性设计研究
6
《华东师范大学学报(自然科学版)》华东师范大学设计学院 刘斐  出版年:2015
通过对老年人出行产品系统设计,来实现老人对城市生活环境的整体适应,已经成为设计领域重要的研究课题.该设计是建立在对老年人体生理学、心理学、人机工程学和社会学等学科的研究基础上,多学科交叉运用的过程.因此,应从对老人实际生...
关键词:城市老年人 出行产品系统  适应性设计  
论现代室内装饰设计中墙体彩绘
7
《现代商贸工业》上海华东师范大学设计学院 张季  出版年:2011
在中国多元的时尚观念里,"手绘"已经成为室内设计中时尚潮流的代名词。手绘墙因在家居装饰中有着重要的价值而被广泛应用。应当从各个方面来认识墙体彩绘,了解它的流行趋势和发展前景。
关键词:墙体彩绘  家居装饰 流行趋势  发展前景  价值  运用  
生态文明视阈下“少即多”绿色包装设计教学研究
8
《装饰》华东师范大学设计学院 陈金明  出版年:2016
绿色环保已成为当前全球包装设计界关注的焦点之一。本文以我国生态文明建设为契机,以杜邦包装奖获奖作品为案例,从生态文明视阈探究绿色包装设计教学,提出与生态文明建设相适应的"少即多"的绿色包装设计教学理念,并在具体的包装设计...
关键词:生态 绿色  少即多  包装  教学
海派家具中的Art Deco基因——西式家具本土化与中式家具西洋化
9
《装饰》华东师范大学设计学院;上海海事大学徐悲鸿艺术学院 戴云亭 邱蔚丽  出版年:2016
本文以20世纪20-30年代发源于法国的装饰主义运动Art Deco为启示,阐述了与国际Art Deco运动处在相同时期,上海产生的"海派文化"及其具体表现形式之一——海派家具产生的根源。同时采用对比的手法,分析了海派家...
关键词:海派家具 Art  DECO 装饰主义
被忽视的重要教育议题:校服的多重教育功能
10
《华东师范大学学报(教育科学版)》华东师范大学设计学院;嘉兴职业技术学院 范楠楠 袁锦贵  出版年:2017
国家哲学社会科学基金重点项目"统筹城乡文化发展的空间布局优化研究"(12AZD017)
校服具有重要的教育功能,人们对校服所承载的独特教育功能也都寄予厚望。校服蕴含了多重教育功能:一是教育秩序的强化功能,二是良好道德的涵育功能,三是审美追求的化育功能,四是健康心理的培育功能。我国当前的校服教育功能发挥地还并...
关键词:校服教育功能  道德涵育  审美化育  健康心理培育  
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