登录    注册    忘记密码

淮安市淮阴区职教中心 收藏

导出分析报告

研究主题:中职    中职学生    中职生    职业教育    职高    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    电气类    机械类    

被引量:151H指数:6北大核心: 2

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

134 条 记 录,以下是 1-10

技能大赛视角下职业技能教学的改革——以会计技能教学为例
1
《工业和信息化教育》淮安市淮阴区职教中心 李正秀 李燕燕  出版年:2014
近年来,中等职业教育技能大赛受到政府、学校、企业和社会的重视。通过技能大赛,不难发现职业学校职业技能教学中存在一些问题,如技能课程目标的职业性不明确,内容与工作过程不一致,教学模式不适应职业技能的培养,教学方法不能提高教...
关键词:会计技能教学  职业教育 技能大赛
实施课程综合化 培养“宽专多能”人才
2
《职教论坛》江苏省淮安市淮阴区职教中心 电视大学 蒋永华  出版年:2004
长期以来,中等职业学校面对对口单招,片面追求升学率,不顾国家规定的课程设置计划的全面性、系统性,实行考什么开什么课程,不考的不教,不考虑学生所学专业应掌握知识的全面、系统,结果培养的学生专业知识面狭窄,严重不符合素质教育...
关键词:课程综合化 中等职业学校  教学内容 财会专业 培养目标  
中职专业课程“理实一体化”建设与改革探析
3
《职教通讯》淮安市淮阴区职教中心 谢文彬  出版年:2010
中等职业教育主要培养面向生产、建设、服务第一线以及掌握相关专业技能的操作型人才。作为提高职业教育质量的核心、深化教学改革的重点和难点,中职专业课的课程建设与改革逐渐成为职业教育内涵提升和可持续发展的重要抓手。因此,从人才...
关键词:中职 专业课 理实一体化 建设与改革  
浅谈“项目教学法”在《网页制作与网站设计》课程教学中的应用
4
《中国新技术新产品》淮安市淮阴区职教中心 纪明明  出版年:2010
淮安市职业教育科学研究"十一五"规划重点课题<山西省与江苏省中等职业教育办学模式比较研究>
项目教学法是学生在老师的引导下,收集信息、制定计划、实施、检验成果、评估总结,一切以完成任务为核心的学生自主学习的教学组织形式。它是行为引导型教学方法中的一种。教师通过项目教学法,能够有效地建立起课堂与社会生活的联系,培...
关键词:“三以一化”  项目教学法 学生  创新  
项目教学法在中职机械专业教学中的应用探究
5
《科技风》江苏省淮安市淮阴区职教中心 魏倩  出版年:2013
随着社会生活水平不断提高及各项教育教学体制变革不断深入,给予中职教育提出了更高的要求,致使中职学校传统仅停留在书本阶段的教学方式已无法适应现行中职机械专业教学需求,不利于中职学生日后更好的就业与发展。为此需要结合现代教育...
关键词:项目教学法 中职机械专业 应用背景  价值  
试论项目教学法中的“任务”要素
6
《科教文汇》淮安市淮阴区职教中心 潘从淮  出版年:2010
任务有驱动性作用、导向性作用;任务是制订计划和实施计划的依据;任务也是检查评价的依据。任务的驱动作用,是不可能无条件地保持下去的。要保持任务恒定的驱动性作用,就要全面考虑完成任务的条件和完成任务的难易程度。任务的导向性作...
关键词:项目教学 任务设置  任务作用  任务完成  
东西部职业教育跨区域合作发展策略探索
7
《职业技术教育》淮阴师范学院;江苏省淮阴商业学校;淮安市淮阴区职教中心;江苏省淮安市职业教育教研室 刘爱东 陈旭 杜兵堂 蒋慕东  出版年:2011
全国教育科学"十一五"规划2008年度教育部重点课题<中等职业教育跨区域合作办学模式与机制实证研究>(编号:DJA080192);主持人:蒋慕东
职业教育跨区域合作办学符合现实经济发展和职业教育发展的双重需要,当前东西部职业教育跨区域联合办学已取得一定成绩,但仍受到多种因素的制约。东西部职业教育合作在策略上要加快职教体制改革,建立政府—学校—行业—企业四方合作框架...
关键词:东西部合作 跨区域合作 职业教育
浅谈如何提高钳工实训教学质量
8
《才智》淮安市淮阴区职教中心 王莹  出版年:2012
传统的钳工实训操作,学生在基本技能的练习中,动作单调,内容枯燥,极易疲劳,影响学生实习的积极性,更影响钳工实训操作教学质量。本文总结了钳工实训操作项目的特点,分析了教学中存在的问题和不足,并有针对性的提出了改进降低身体疲...
关键词:钳工实训 分组学习  分层教学
中职生物课程教学改革探究
9
《价值工程》淮安市淮阴区职教中心 周尖  出版年:2011
当前,中职学校生物教学普遍存在重"知识传授、轻能力发展"现象,与"以服务为宗旨、以就业为导向"的指导思想不符。要培养具有动手操作能力及应用型的人才,就要不断研究职业学校生物学教学方法,改进教学模式,探究生物教学改革,努力...
关键词:中职 生物  课程改革
转型时期中等职业教育质量评价的思考
10
《青岛职业技术学院学报》淮安市淮阴区职教中心机电部 谢文彬  出版年:2012
当前中等职业教育正处在由规模向质量转型的阶段,加强其内涵建设是提高中等职业教育质量的重要保证。因此,质量评价应遵循系统、多元的准则,尊重受教育者的个性特征和全面发展的需要。在这里,学校、企业、学生和家长多方参与的评价机制...
关键词:中等职业教育 转型  评价  多元主体  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心