期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮安市淮阴区职教中心,江苏淮安223300
基 金:淮安市职业教育科学研究"十一五"规划重点课题<山西省与江苏省中等职业教育办学模式比较研究>
年 份:2010
期 号:24
起止页码:239-239
语 种:中文
收录情况:JST、RCCSE、普通刊
摘 要:项目教学法是学生在老师的引导下,收集信息、制定计划、实施、检验成果、评估总结,一切以完成任务为核心的学生自主学习的教学组织形式。它是行为引导型教学方法中的一种。教师通过项目教学法,能够有效地建立起课堂与社会生活的联系,培养学生的综合能力,使学生能够更加适应社会的发展需求。
关 键 词:“三以一化” 项目教学法 学生 创新
分 类 号:TP393.092]
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