期刊文章详细信息
浅谈如何提高钳工实训教学质量
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市淮阴区职教中心
年 份：2012
卷 号：0
期 号：2
起止页码：281-281
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统的钳工实训操作,学生在基本技能的练习中,动作单调,内容枯燥,极易疲劳,影响学生实习的积极性,更影响钳工实训操作教学质量。本文总结了钳工实训操作项目的特点,分析了教学中存在的问题和不足,并有针对性的提出了改进降低身体疲劳、减少无用功次数、提高钳工实训操作教学质量的科学做法。
关 键 词：钳工实训 分组学习 分层教学
分 类 号：TG93-4]
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