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延安大学西安创新学院数据科学与计算机学院 收藏

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研究主题:常利率    系统设计    计算机专业    教学模式    课程改革    

研究学科:自动化类    电子信息类    建筑类    经济学类    

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36 条 记 录,以下是 1-10

一类带干扰的复合Poisson-Geometric风险模型的罚金函数
1
《贵州大学学报(自然科学版)》延安大学西安创新学院数据科学与计算机学院;延安大学数学与计算机科学学院 侯致武 乔克林 张璐  出版年:2018
延安大学西安创新学院校级科研项目资助(2017XJKY-1)
研究一类常利率下带干扰且保费随机的复合Poisson-Geometric风险模型的期望折现罚金函数,利用全期望公式和It8公式,得到了该模型下期望折现罚金函数所满足的积分微分方程,在特殊情形下进一步推出了破产概率、破产时...
关键词:常利率 复合Poisson-Geometric风险模型  积分微分方程 期望折现罚金函数  
基于深度学习的三维人脸识别方法研究
2
《山东工业技术》延安大学西安创新学院数据科学与计算机学院 吴梦蝶  出版年:2019
本文通过深度卷积网络(Deep Convolutional Neural Networks,DCNN)实现人脸的三维特征和二维特征的提取。对建立的两个DCNN进行训练以及识别测试。将两个DCNN提取的二维人脸图像及人脸深...
关键词:三维人脸识别 深层卷积网络  特征提取
基于单片机的多机通信系统设计
3
《中国新通信》延安大学西安创新学院理工系 刘涛  出版年:2014
随着社会经济的不断发展进步,科技的不断飞升,在新时代的背景下网络通信已经成了人们最为常用的科学技术产品之一,由于生活水平得到了提高人们在日常的追求上也发生着变化,而对于通信的产品可以说是有着日新月异的变化,人们在网络通讯...
关键词:单片机 多机通信系统 设计  
使用SPSS评价学生的学习效果
4
《现代商贸工业》延安大学西安创新学院数据科学与计算机学院 张璐 张盈 侯致武  出版年:2018
通过具体案例,阐述使用SPSS软件进行多选项分析分析的详细过程,最后对不同班级在不同课程上的表现来分析学生的学习效果,为提升教学质量提供了一定的参考。
关键词:SPSS 教师评学 多选项分析  
基于Niagara技术的楼宇智能化设计
5
《内江科技》延安大学西安创新学院数据科学与计算机学院 黄何  出版年:2020
无人超市已经在许多城市落户。本文的目的是设计一个基于物联网技术和Niagara架构的整合建筑智能化信息系统,可实现对无人超市中照明、监控、安防、消防、空调等系统的整合控制,使得无人超市更加人性化,不再是冷冰冰的机械,满足...
关键词:智能化信息系统  楼宇智能化 物联网技术 无人超市  安防 服务业  人性化  整合控制  
基于MOOC的计算机专业课程教学模式应用研究
6
《考试周刊》延安大学西安创新学院理工系 李显峰 柴荣军 何志明  出版年:2016
延安大学西安创新学院2014年度科学研究项目“MOOC课程平台在计算机专业教学中的应用研究”(项目编号:14KY12)
在互联网、大数据等相关技术的迅猛发展下,2012年以来MOOC模式在国内外教育领域的发展如火如荼并日趋成熟。本文从计算机专业发展现状入手,立足我院独立学院的办学实际,结合"高素质实用型人才"的培养目标,探索将MOOC模式...
关键词:MOOC  计算机专业 教学模式
面向汉字书写质量评价的Gabor特征提取方法
7
《计算机技术与发展》延安大学西安创新学院数据科学与计算机学院;西安理工大学计算机科学与工程学院;陕西省网络计算与安全技术重点实验室 闫文耀 郭铭涛 王志晓 张九龙  出版年:2020
科技部重点研发计划项目(2017YFB1402103);国家自然科学基金(61772407);西安市科技计划项目(201805037YD15CG21(6));西安市碑林区科技局项目(GX1917)。
汉字书写质量的智能化自动评价具有广泛的应用前景。已有的汉字书写质量评价大多基于部首分割和特征判决,此类评价方法的一个关键环节在于对汉字分割的精度要求高。但是,真实手写字体通常存在连笔、落笔力度不均匀、个性化的书写风格等问...
关键词:汉字 书写质量评价  纹理特征 GABOR变换 支持向量机
《微机原理与接口技术》课程教学研究
8
《电子制作》延安大学西安创新学院数据科学与计算机学院 薛娓娓 李娣娜 李音  出版年:2020
本文以新时期学生能力培养为切入点,针对目前《微机原理与接口技术》课程教学预期差等问题,作者结合自己多年的教学经验,总结了三种实用且高效的教学方法,并结合具体的教学内容进行阐述,经学院多个教学班的推广,教学效果令人满意。
关键词:微机原理与接口技术 寻址方式 系统总线 中断  
素数问题在C语言教学中的应用
9
《考试周刊》延安大学西安创新学院理工系 黄昌军 李音 柴荣军  出版年:2015
延安大学西安创新学院2014年度科学研究项目“MOOC课程平台在计算机专业教学中的应用研究”(项目编号:14KY12)
作为C语言的典型问题,素数问题可以在整个教学过程中反复出现。素数问题本身有一定的趣味性,同时反复处理同一问题可以在一定程度上降低学习难度。因此,在C语言的各教学环节有意识地使用素数问题举例可望有效增强学习效果。
关键词:C语言 素数 教学应用
网络教学环境下学生创新能力的培养
10
《佳木斯教育学院学报》延安大学西安创新学院理工系 王晋军  出版年:2011
随着现代信息技术的高速发展,培养学生的创新能力已成为我国当前教育改革的主要目标。传统教育过分强调知识的接受与掌握,从而在实践中导致了对学生认知过程的片面理解。而基于网络环境的教学强调的是学生的主体性,对学生创新能力的培养...
关键词:网络教学 网络教学环境 创新能力  
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