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宁波市北仑中学 收藏

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研究主题:高中数学    数学    高考    圆锥曲线    数学教学    

研究学科:哲学类    自动化类    经济学类    社会学类    轻工类    

被引量:504H指数:10北大核心: 70 CSSCI: 8 RDFYBKZL: 10

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554 条 记 录,以下是 1-10

浙江师范大学学生主观幸福感及其影响因素
1
《中国学校卫生》浙江省宁波市北仑中学;宁波市东海实验学校 董灿华 沈雪芬  出版年:2005
目的了解浙江师范大学学生主观幸福感现状,探讨主观幸福感的影响因素,以便采取相应的干预措施。方法采用严标宾等人根据《国际大学调查量表》修订的主观幸福感量表,对浙江师范大学一~四年级311名大学生进行团体施测。结果大学生主观...
关键词:幸福  感觉  因素分析  统计学 学生  
课堂小组讨论中的误区及对策
2
《中小学外语教学》浙江宁波市北仑中学 陈蕾  出版年:2005
课堂小组讨论是提高学生语言运用能力的教学活动形式之一.随着新课程改革的逐步推广与实施,课堂小组讨论受到了广大英语教师的普遍重视.但从实际操作及教学效果来看,课堂小组讨论仍存在不少问题.
关键词:课堂 小组讨论  新课程改革 英语教师 问题提出  教学活动 教学效果 语言运用能力 形式  误区  
浙江中部地区农村部分小学生心理健康状况
3
《中国学校卫生》浙江省宁波市北仑中学;宁波市东海实验学校 董灿华 沈雪芬  出版年:2005
目的了解浙江中部地区农村小学生的心理健康状况,为有针对性地制定该地区农村小学心理健康教育策略提供依据。方法运用周步成等修订的《中小学生心理健康量表》(MHT),采用分层抽样的方法对浙江中部地区245名农村小学生进行调查。...
关键词:心理学,医学  农村卫生 学生  
教学之源在生活——谈高中思想政治新课程中的“生活化”教学
4
《读与写(教育教学刊)》宁波市北仑中学 黄立杰  出版年:2007
新课程改革解决了以往高中思想政治教学中存在的的繁、难、偏、旧等问题,立足于从学生的生活出发,在生活中学习,在学习中生活,通过教材渗透、情境体验、互动交流、探究拓展等形式设计,使学生对思想政治课充满兴趣,利学利教。
关键词:思想政治新课程 生活化教学 渗透参与  理解  升华
积累基本活动经验 发展数学核心素养
5
《数学通报》浙江省宁波市北仑中学 范东晖  出版年:2018
《普通高中数学课程标准(2017年)》(以下简称《课标(2017年版)》)的颁布,不但注重了与《义务教育数学课程标准(2011年版)》的衔接,而且实现了从知识立意到能力立意,再到素养立意的跨越.《课标(2017年版)》指...
关键词:数学课程标准 素养  积累  普通高中  基础知识  数学学习 义务教育 立意  
基于Rasch模型分析测评工具质量的研究述评
6
《中国考试》华东师范大学教师教育学院;浙江省宁波市北仑中学 沈甸 徐佳敏  出版年:2020
全国教育科学规划2018年度教育部重点课题“高考新政下教育公平的实证研究”(DIA180382)
综合国内外相关文献分析,基于Rasch模型的研究可分为3个类型:对单个测评工具质量的研究、对多个测评工具的等值研究及计算机自适应测试研究。对单个测评工具质量的研究是基础,基于研究维度可分为单维度和多维度研究,基于研究层面...
关键词:项目反应理论 RASCH模型 测评工具质量分析  
高中英语词汇教学的问题及对策
7
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》浙江省宁波市北仑中学 郑静君  出版年:2012
词汇教学在英语教学中起着举足轻重的作用,如何让学生通过阅读掌握重要词汇仍然是中学英语教师的困惑。本文基于对高中英语词汇教学现状的分析,结合教学实际,对高中英语词汇教学的方法及策略进行了探讨。
关键词:高中英语 词汇教学 阅读教学
新课程下的高中英语写作教学
8
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》浙江省宁波市北仑中学 郑静君  出版年:2008
高中英语新课程标准对学生写作技能提出了明确的要求。从日常教学和历年高考结果来看,学生的写作水平还有待提高。教师应有效地结合听、读、说的训练,使学生掌握词汇、语法、语篇等基础知识,培养其用英语思维的习惯和能力,训练其写作技...
关键词:英语课程标准 高中英语写作 教学策略
核心素养背景下的引言课教学——以“数系的扩充与复数的引入”为例
9
《数学通报》宁波市北仑中学 范东晖  出版年:2017
现行的高中数学教科书在数学分支开始前有引言,每章开头处有章头语,配有章头图.它通常以较浅的生活或学生能理解的实例作为入口,介绍了本分支或章节学习的内容、地位和作用,同时从数学角度揭示与本内容有关的人文背景、应用价值以及其...
关键词:素养  复数 数系 教学 数学分支 学习热情  高中数学 思想方法  
当代古风歌曲歌词的互文性研究
10
《语文学刊(高等教育版)》浙江省宁波市北仑中学 李甜  出版年:2012
本文运用互文性理论解读当代通俗乐坛流行的古风歌曲的歌词文本。从狭义和广义、显性和隐性的不同层面的互炙性,解读古风歌词的语词意象、意境、母题等内容,探究古风歌词的美感特质和得以流行的部分原因,进而窥见传统文化在当代通俗文化...
关键词:互文性 古风 歌词 意象  意境 母题 传统文化  
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