期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省宁波市北仑中学
年 份:2012
卷 号:14
期 号:1
起止页码:82-85
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:词汇教学在英语教学中起着举足轻重的作用,如何让学生通过阅读掌握重要词汇仍然是中学英语教师的困惑。本文基于对高中英语词汇教学现状的分析,结合教学实际,对高中英语词汇教学的方法及策略进行了探讨。
关 键 词:高中英语 词汇教学 阅读教学
分 类 号:G623.31[教育学类]
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