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南京市金陵中学 收藏

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研究主题:教学    教学设计    中学生    高考    语文学习    

研究学科:经济学类    哲学类    自动化类    社会学类    建筑类    

被引量:1,216H指数:12EI: 1 北大核心: 165 CSSCI: 13 CSCD: 5 RDFYBKZL: 27

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1,411 条 记 录,以下是 1-10

植物抗寒性研究进展
1
《江苏农业科学》南京林业大学风景园林学院;南京市金陵中学 李文明 辛建攀 魏驰宇 田如男  出版年:2017
国家林业局"948"项目(编号:2012-4-33);江苏高校品牌专业建设工程项目(编号:PPZY2015A063)
低温不仅影响植物的生长和分布,严重时还会导致植物死亡。因此,研究植物抗寒性具有非常重要的意义。根据国内外植物抗寒性研究现状对低温胁迫对植物显微结构和超微结构的影响、生理生化指标的变化、抗寒相关基因的研究、外源生长调节剂对...
关键词:低温胁迫 抗寒性 解剖结构  超微结构 生理生化 抗寒基因 鉴定方法  
乡村振兴战略背景下农村一二三产业融合:理论框架与发展对策
2
《河北农业大学学报(社会科学版)》南京财经大学金融学院;南京市金陵中学 刘敏楼 姚畅 叶蓉 刘熹微  出版年:2022
江苏省社科基金:“江苏工业化、城镇化与城乡均衡发展研究”(编号:17EYD004)阶段性成果。
促进农业与二三产业的融合,加快构建城乡一体化发展新格局,推动城乡协调发展是实现乡村振兴的基础。利用产业纵向一体化理论构建了农村产业融合发展的分析框架,即农村产业融合通过范围经济、协同效应和溢出效应等,降低了交易成本,改变...
关键词:乡村振兴  产业融合 演进路径
论美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用价值
3
《中国教育学刊》南京市金陵中学岱山分校 王彪  出版年:2015
在中小学的教育课程中,美术课能够陶冶学生的情操,培养学生的人文情怀。中小学美术教育的方法多种多样,其中组建美术兴趣小组这种方式成效比较突出。就美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用价值及应用方法进行讨论研究,希望能给中...
关键词:美术兴趣小组  中小学美术 教育教学 应用价值  
基于思维品质和文化意识培养的高中英语阅读教学——以一节高中英语优质课评比为例
4
《中小学教学研究》南京市教学研究室;南京市金陵中学 邢文骏 蔡蕾  出版年:2019
江苏省教学研究课题"促进学习的高中英语课堂评价体系的建构及应用的研究"(课题编号:2015JK11-L010)的研究成果
《普通高中英语课程标准》(2017年版)正式、完整地提出英语学科核心素养并对之进行了界定。面临着高中英语课程改革的新挑战,高中英语教师也要转变观念,在教学设计中通过整合课程内容和转变教学方式来培养学生的英语学科核心素养。
关键词:高中英语 阅读教学 核心素养  思维品质 文化意识
从系统的角度对化学反应的知识进行建构1——化学反应系统化知识的建立
5
《中学化学教学参考》南京市金陵中学 江敏  出版年:2012
以氧化还原反应为基础,说明构建系统化知识的教学过程以及对系统行为的基本认识。同时运用类比的方法、系统的观点,发现并理解繁杂的化学反应体系中蕴含着的内在的、简约的统一性。
关键词:氧化还原反应 教学策略 系统  
在体验中学习——“氧化还原反应”的教学设计与思考
6
《中学化学教学参考》南京市金陵中学 江敏  出版年:2012
对氧化还原反应的认识,不仅揭开了高中阶段对化学具体知识与理论体系学习的序幕,而且也与人类文明的发展一路相伴而行。因此对化学概念的认知过程,就不能仅仅是从文字、规则(学科知识)和识记(认知方式)的角度展开教学活动,而是要立...
关键词:氧化  还原  氧化还原  类比  联系  实证
5G通信技术与人工智能的深度融合与发展趋势
7
《现代管理科学》南京工业大学电气工程与控制科学学院;南京市金陵中学 薄翠梅 张奕翔  出版年:2019
随着人工智能与5G通信技术的快速发展,两者的深度融合有待进一步深入。与此同时,我国的网络通信技术正不负众望地缓缓跨上5G这个台阶。人工智能和5G通信技术的结合,是一个不可避免的时代趋势。文章首先阐述人工智能的概念、历程以...
关键词:5G通信  人工智能 深度融合  发展趋势  
新课改下高中信息技术教学的问题及对策
8
《中国校外教育(上旬)》南京市金陵中学 姚舜  出版年:2014
随着新课改的不断深入与教育体系的不断完善,高中信息技术教学日益受到更多教师的重视,在不断深化教育理念的同时,对高中信息技术教学提出了更高的要求,而面对新挑战,高中信息技术教学亦相应出现一些问题,极大影响教学效率和质量。本...
关键词:新课改 高中信息技术 问题  对策  
语法在我国中学英语教学中的地位演变及其启示
9
《基础教育外语教学研究》江苏南京金陵中学 彭昆湘  出版年:2007
本文从语法在我国中学英语教学半个多世纪以来的地位“起—落—起”的曲折历程中,分析探究其原因、教训与启发,客观地指出了交际法教学在我国中学英语教学中一些不相适应的问题。文中强调我国英语教学应加强语言、语法基础知识教学,方可...
关键词:外语学得 二语习得 语法无罪  教学流派 三情  不适应  继承  发展  
信息技术新课程总结性评价试题设计研究
10
《中国电化教育》南京市金陵中学;南京师范大学教育科学学院 丁婧 李艺  出版年:2006
在信息技术新课程建设任务的序列中,总结性评价的研究是相对薄弱的部分。本文中课题组以过程化、人性化为总结性评价命题的主要原则,设计了一些新思路下的信息技术总结性评价试题,并提出,试题从主观—客观的维度分为客观题、半客观题、...
关键词:信息技术 新课程  总结性评价  
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