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北京中医药大学中医学院医学实验教学中心 收藏

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研究主题:医学生物学    PBL教学法    中医药人才培养    双语课程建设    双语教学    

研究学科:生物科学类    

被引量:13H指数:2北大核心: 1 CSCD: 1

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PBL教学法在医学生物学双语课程建设中的应用
1
《基础医学教育》北京中医药大学生命科学学院生物科学系;北京中医药大学中医学院医学实验教学中心 赵丕文 胡秀华 黄春芳 赵俊云 李亚东 杨向竹  出版年:2019
北京中医药大学教育科学研究课题(XJY-16014)
随着中医药事业的蓬勃发展和中医药人才国际化交流的日益推进,双语教学成为了现代化中医药人才培养基础教育中的重要组成部分。为提高双语教学效果,北京中医药大学在近年来医学生物学双语课程建设中,应用了以问题为基础的教学方法,科学...
关键词:医学生物学 PBL教学法 双语教学 中医药人才培养
基于SPOC的混合式教学在中医院校机能学实验Ⅱ中的探索
2
《基础医学教育》北京中医药大学中医学院医学实验教学中心;北京中医药大学中医学院人体机能系 田雷瑜 朱庆文 张朔 程薇 刘佳 陈俞材 郭健  出版年:2024
北京中医药大学教育课题(XJY23009);北京中医药大学教学改革创新基金资助项目(JX-JBGS-2201009);教育部产学研基金资助项目(220906291012458)。
以北京中医药大学机能学实验Ⅱ课程为例,文章探讨了基于SPOC的混合式教学模式,实现将传统的线下实验与SPOC线上实践相结合。教师采用了多环节教学手段,包括课前虚拟实验室和实验微课引入、课堂小组自主设计实验以及课后项目化虚...
关键词:机能实验学 实验教学 教学改革 混合式教学 SPOC  
母婴分离产后抑郁大鼠脑内5-羟色胺及其代谢产物的变化及参芪解郁方的干预作用
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《中华中医药杂志》北京中医药大学;北京中医药大学第三附属医院;浙江省中医院;北京中医药大学中医学院医学实验教学中心 姜圣楠 曲淼 王丹 李净娅 杨歆科 田雷瑜 唐启盛  出版年:2023
国家自然科学基金项目(No.81804024);中医药传承与创新“百千万”人才工程(岐黄工程)岐黄学者(No.国中医药人教发[2018]12号)。
目的:观察母婴分离产后抑郁大鼠前额叶皮质和海马5-羟色胺(5-HT)及其代谢产物5-羟吲哚乙酸(5-HIAA)的含量,探讨不同剂量参芪解郁方的干预作用。方法:60只SD孕鼠,随机分为正常组、模型组、中药高剂量组、中药中剂...
关键词:母婴分离 产后抑郁 神经递质  5-羟色胺 5-羟吲哚乙酸 参芪解郁方  机制  
新形势下藏医药高等教育的高质量发展路径探讨
4
《中华医学教育杂志》西藏藏医药大学研究生处学科与学位建设办公室;北京中医药大学中医学院医学实验教学中心 多吉卓玛 储著朗  出版年:2024
西藏藏医药大学2022年博士点建设项目(BSDJS-22-03);北京中医药大学2022年度教育科学研究课题(XJY22013)。
藏医药高等教育经历了30余年的发展,在培养规模、培养层次、培养类型上虽然取得了长足的发展,但教学模式传统、教学理念落后、师资力量薄弱等因素制约了藏医药高等教育的高质量发展。本文在剖析藏医药高等教育现状及其原因的基础上,提...
关键词:教育 医学  藏医药 高等教育 高质量发展  路径  
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