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金华市第一中学 收藏

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研究主题:高考物理    高考    作文    物理模型    物理知识    

研究学科:经济学类    自动化类    航空航天类    哲学类    轻工类    

被引量:214H指数:6北大核心: 29 CSSCI: 3 RDFYBKZL: 11

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378 条 记 录,以下是 1-10

高中英语阅读课学案的设计与编写
1
《课程.教材.教法》浙江省金华市第一中学 邵凤兰  出版年:2001
学案即把教学目标、任务及评价标准等编写供师生作用的材料,以改善语言学习环境,引导学生阅读,使学生从兴趣学习走向理解学习,并最终走向创造性学习,从而提高自学能力和语言素质。设计中应以学生现有心理发展水平为出发点,根据教材特...
关键词:中学  英语教学 学案导学法 阅读教学  学案编写 学案设计
构建“学案导学法”教学模式的探讨
2
《生物学教学》浙江省金华市第一中学 徐新福  出版年:2001
关键词:学案导学法 学会学习  教学模式  导学模式 文盲 生物学科 识字  构建  指导  尝试  
学案导学法的探索、实践与思考
3
《数学教学研究》浙江省金华市第一中学 何江卫  出版年:1999
关键词:数学教学 课堂教学 学案导学法 教学模式
谈数学的反思式学习,培养学生的创新能力
4
《数学教学研究》浙江省金华市第一中学 郑建伟  出版年:2001
关键词:数学 反思式学习 学生  创新能力  
在习题教学中实现“情感、态度与价值观”目标的探讨
5
《物理教学》金华市第一中学 傅雪平 楼松年  出版年:2009
习题教学是高中物理教学中师生十分重视的环节。在实施新的课程计划时,如何在习题教学中实现三维目标,是必须考虑的问题。本文探讨如何在习题教学中实现“情感、态度与价值观”目标。
关键词:习题教学 价值观 情感 标的  高中物理教学 课程计划 三维目标  中师生
“反思性学习”情境的创设与引导
6
《中学生物教学》浙江省金华市第一中学 汪健群  出版年:2002
关键词:反思性学习 情境的创设  表现型 自主学习能力 学习方法  学会学习  基因型 有机物总量 自主性学习 主体意识  
高中历史校本课程的开设与实施
7
《长春教育学院学报》金华市第一中学 傅小玲  出版年:2013
高中历史校本课程,是我国新一轮基础教育课程改革凸显的新型课程之一。学生以选修的方式参加校本课程学习。本文论述了这一课程开设的原则、教学实施的途径和如何做好教学评价工作。
关键词:高中历史 校本课程 选修
引导学生进行解题后反思 提高解题能力
8
《数学教学通讯(中教版)》浙江省金华市第一中学 孔小明  出版年:2006
关键词:解题能力 学生  引导  解题教学 认知心理学 解题训练 数学问题  思维过程  认知结构  原有基础  
高三化学专题复习中实施“学案导学”教学法的研究与探索
9
《中学化学教学参考》浙江省金华市第一中学 寿才明  出版年:2001
关键词:化学  培养学生  高考 实验能力  “学案导学”  学科 观察能力  掌握情况  理化  基本技能  
创设数学问题情境 提高课堂教学效能
10
《数学之友》浙江省金华市第一中学 金建军 方生福  出版年:2011
《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)明确指出:新一轮的课程改革,要改善教与学的方式,教师要创设适当的问题情境,让学生主动地学习,自主发现数学的规律和问题解决的途径,使他们经历知识形成的过程.由于高中学生具...
关键词:数学课程标准 问题情境 课堂教学  逻辑思维能力 课程改革  普通高中  理解能力  知识形成
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