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福建医科大学外国语学院英语系

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研究主题：教育生态学医学院校医学英语教学生态要素翻译课程

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基于教育生态学的医学英语教学生态要素优化研究: 1; 《中华医学教育杂志》福建医科大学外国语学院医学英语教学部;福建医科大学外国语学院英语系齐晖冯欣出版年：2019; 福建省教育科学"十三五"规划重点项目(2018CG02602);福建省本科高校教育教学改革研究项目(J17008).; 为了提高医学院校医学英语课程的教学质量,满足国家和社会对卓越医生培养的需求,本文基于教育生态学视角,运用Strevens语言教学过程理论模型,研究医学英语教学生态要素及其关系,并探讨优化教学生态要素的策略。研究结果表明,...; 关键词：教育生态学医学英语教学生态要素

医学院校英语专业翻译课程的生态教学模式构建: 2; 《中华医学教育杂志》福建医科大学外国语学院英语系游晟出版年：2018; 福建省中青年教师教育科研项目（JAS14147）;福建省社会科学规划项目（FJ2015C187）;中国外语教育研究中心第七批中国外语教育基金项目（ZGWYJYJJ2014223）; 教育生态学关注教育及其生态环境之间的整体效应，强调教学过程中各要素的动态平衡与协同进化。福建医科大学英语专业翻译课程在现状调查的基础上，以教育生态学理论为指导，从教学目标、教学内容、教学资源、教学活动和教学评价5个层面，...; 关键词：医学院校英语专业教育生态学翻译课程教学模式

教育生态学视角下的医学院校翻译教学模式研究: 3; 《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》福建医科大学外国语学院英语系游晟出版年：2016; 中国外语教育基金项目"医学院校英语专业翻译课程生态教学模式的构建"(项目编号:ZGWYJYJJ2014Z23);福建省中青年教师教育科研项目"教育生态学视角下医学院校英语专业翻译课程教学设计研究"(项目编号:JA14147S)的阶段性成果; 教育生态学主张在教学实践中保持教学主体与各生态因子间的平衡与发展从而建立可持续发展的教学模式。本文以教育生态学为视角,通过实证调查对当前医学院校翻译课程教学中存在的问题进行了探讨,并从教学内容、教学方法及教学评价等环节提...; 关键词：教育生态学医学院校翻译教学模式

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