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教育生态学视角下的医学院校翻译教学模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建医科大学外国语学院英语系
基 金：中国外语教育基金项目"医学院校英语专业翻译课程生态教学模式的构建"(项目编号:ZGWYJYJJ2014Z23);福建省中青年教师教育科研项目"教育生态学视角下医学院校英语专业翻译课程教学设计研究"(项目编号:JA14147S)的阶段性成果
年 份：2016
期 号：2
起止页码：109-112
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教育生态学主张在教学实践中保持教学主体与各生态因子间的平衡与发展从而建立可持续发展的教学模式。本文以教育生态学为视角,通过实证调查对当前医学院校翻译课程教学中存在的问题进行了探讨,并从教学内容、教学方法及教学评价等环节提出了医学院校翻译课程生态教学模式构建的途径。
关 键 词：教育生态学 医学院校 翻译教学模式
分 类 号：G642.4] R-4[教育学类]
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