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鞍山科技大学高等职业技术学院 收藏

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研究主题:高职教育    高职    高等职业教育    小波变换    教学内容    

研究学科:自动化类    建筑类    经济学类    电气类    电子信息类    

被引量:219H指数:7北大核心: 3 CSCD: 1

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80 条 记 录,以下是 1-10

课堂提问应注重有效性的基本原则
1
《辽宁商务职业学院学报》鞍山科技大学高等职业技术学院 于君凤  出版年:2003
要实现使学生获取知识 ,形成技能 ,训练思维的课堂教学目标 ,课堂提问这一重要手段应加以重视。课堂提问的有效性是指在课堂教学中教师根据教学目标 ,结合学生的认知水平设计问题 ,引导学生开展思维 ,探索正确答案时学生的接受...
关键词:课堂提问 有效性 课堂教学 学生  数学教学
大型直线振动筛的动力学分析
2
《鞍山科技大学学报》鞍山科技大学高等职业技术学院;鞍山科技大学机械工程与自动化学院 刘晓艳 于晓光  出版年:2003
对大型振动筛的振动系统进行动力学分析,建立力学模型、运动微分方程,即可知振动质量、弹簧刚度、偏心质量与振幅之间的关系,并且分析了由不平衡激振力引起的异常运动,为振动筛的设计与制造提供方便。
关键词:炼铁 大型直线振动筛 动力学分析 力学模型 激振力
Fourier变换和Gabor变换与小波变换的比较研究
3
《鞍山科技大学学报》鞍山科技大学高等职业技术学院;鞍山科技大学计算机科学与工程学院;鞍钢新轧钢股份有股公司 贾朱植 董立文 董勃 谢元旦  出版年:2005
对Fourier变换、Gabor变换和小波变换进行比较。从Fourier变换的定义出发,进行分析阐述,指出了Fourier变换不具有局部化分析的功能以及时频完全分离的缺点;通过对Gabor变换的核函数进行时频两域分析,说...
关键词:FOURIER变换 GABOR变换 小波变换
我国天然气资源的可持续发展与利用
4
《鞍山科技大学学报》鞍山科技大学化学工程学院;鞍山科技大学高等职业技术学院;鞍山科技大学木土与交通工程学院 李宁 马庆元 郭继平  出版年:2003
通过结合世界及我国天然气事业的现状和发展前景,从经济、环境、资源、科技等方面协调发展的相互关系出发,提出了为保证我国天然气事业可持续发展,政府应在政策引导、建全法律法规、建立市场和合理补偿机制、发展西气东输等方面所应采取...
关键词:天然气资源 能源工业 中国  可持续发展 资源利用
市场营销专业教学内容的整合与模块教学
5
《辽宁高职学报》鞍山科技大学职业技术学院 关世荣  出版年:2006
为了培养具有综合能力的营销人才,适应市场对营应销人才的需求,构建科学有效的教学体系非常重要。通过对营销专业教学内容的整合,将相关课程内容进行合理裁剪,形成统一有效的整体,构成能力模块教学内容。改革后的教学体系加强了高职课...
关键词:高职教育 市场营销专业 教学体系 整合  模块教学 能力  
餐饮业发展趋势分析
6
《鞍山科技大学学报》鞍山科技大学高等职业技术学院 王林峰  出版年:2005
随着我国市场经济的发展,餐饮企业也面临着越来越强烈的竞争。在对我国目前餐饮企业发展现状分析的基础上,提出了我国餐饮企业的未来发展趋势。并指出我国餐饮业未来会走向规模化的发展道路,企业发展方向会走向大众化、精品化,企业管理...
关键词:规模经营 需求  发展趋势  市场经济
高职院校程序设计类课程的教学与考核方法
7
《辽宁高职学报》鞍山科技大学职业技术学院 陈忠利 王洪利  出版年:2005
在高等职业技术教育中,计算机应用类各专业程序设计类课程采用什么样的教学模式和方法,采用什么样的考核方法,直接影响培养目标的实现。这里提出了“兴趣诱导,现场教学;问题驱动,激发内能;目标牵引,动力延伸;选点切入,波及扩散;...
关键词:高职教育 程序设计 教学 考核  
C语言与数据结构课程的整合探究
8
《辽宁高职学报》鞍山科技大学职业技术学院 周成义 钟菊  出版年:2005
结合市场对高职计算机应用与维护专业人才的需求特点,提出了将C语言程序设计和数据结构整合为一门C语言与数据结构课程的必要性、可行性、及整合思路。
关键词:C语言 数据结构 课程整合
高职院校计算机网络技术专业建设思考
9
《辽宁高职学报》鞍山科技大学职业技术学院 敖广武 温春友  出版年:2005
计算机网络技术专业建设,要以就业为导向,构筑“三基”结构,改革理论与实践教学方法及手段,积极推行“双证”制度,体现高职特色,培养合格人才。
关键词:计算机网络技术 高职 三基  技能  
关于高职学生理想价值的思考
10
《辽宁高职学报》鞍山科技大学职业技术学院 贾朱植 温春友  出版年:2004
通过对高职学生理想的调查,发现他们当中的一些人存在这样或那样的问题。我们从高职大学生本身和学校、家庭、社会四方面做了分析,提出了如何引导当代高职大学生建立正确的世界观、人生观和自信心,以及树立远大的理想。
关键词:高职院校 理想  人生观 心理健康
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