期刊文章详细信息
课堂提问应注重有效性的基本原则
Primary Principles of Efficiency on Putting Questions in Class Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鞍山科技大学高等职业技术学院,辽宁鞍山114044
年 份：2003
期 号：2
起止页码：79-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：要实现使学生获取知识 ,形成技能 ,训练思维的课堂教学目标 ,课堂提问这一重要手段应加以重视。课堂提问的有效性是指在课堂教学中教师根据教学目标 ,结合学生的认知水平设计问题 ,引导学生开展思维 ,探索正确答案时学生的接受度与效率。本文将结合数学课堂教学 ,分析探讨课堂提问的基本原则和方法 ,力求使课堂提问精确 ,恰当 ,适度 ,更具有效性。
关 键 词：课堂提问 有效性 课堂教学 学生 数学教学
分 类 号：G642] O1－4[教育学类]
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