期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]鞍山科技大学职业技术学院,辽宁鞍山114044
年 份:2005
卷 号:7
期 号:3
起止页码:82-83
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:在高等职业技术教育中,计算机应用类各专业程序设计类课程采用什么样的教学模式和方法,采用什么样的考核方法,直接影响培养目标的实现。这里提出了“兴趣诱导,现场教学;问题驱动,激发内能;目标牵引,动力延伸;选点切入,波及扩散;适时归纳,水到渠成。”的教学模式和方法;同时探讨了这一类课程的技能考核方法。
关 键 词:高职教育 程序设计 教学 考核
分 类 号:G712]
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